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期中考试质量分析领导讲话稿通用5篇

期中考试质量分析领导讲话稿精选篇1各位领导，各位

老师：

大家好!

今天的质量分析会，孔主任选我做班主任代表发言，从

内心上讲，我是既惭愧又高兴。

自从我担任802班班主任后，内心时时感受到一股强大

的压力，而且最初确实使我诚惶诚恐。因为我已不是一个初

出茅庐的毛头小子，这些年历练班主任，虽积累了一些经验，

但一想到身边那些年富力强，对班级工作寸分干练的优秀班

主任，我的心中没有带好的底气。当初，手中接过那份802

班学生名单，看着他们名字后那些显赫的分数，一种沉甸甸

的感觉油然而生。我知道一年的时间既漫长又短暂，由于是

第一年带这样一群优秀的学生，以往被聘任为班主任的那份

轻松便是荡然无存。或许是深知自己不是一个甘为三尺讲台

而乐于奉献的人吧，我这个半道出家的老师，就不谈别人怎

么看我的工作态度，自己就常常因看到那些优秀老师的工作

而感到汗颜。骨子里的那种桀骜不驯，对待工作缺乏持久的

恒心是我由来已久的弱点。想到这些不由产生一种“拔剑四

顾心茫然”的惆怅，但我也深深地知道，作为一名教师，自

己切切不可以辜负那一双双求知若渴的眼睛。在这样一种心

态的驱使下，我全身心地投入到了紧张复杂的开学工作中。

如果论埋头苦干，我不行;但充满激情地蛮干，倒是我

的本领。在这段时间中，我太看重学生成绩的提高。这也许

是战略性的错误吧，我没有高度的大局观，忽视培养整顿集

体纪律的重要性。记得有一次，学校组织班级锄草劳动，活

动是在上午课间进行的。当时我急于搞完劳动，怕耽误上课，

结果是敷衍了事，没有精心计划和安排，劳动最后留有“尾

巴”。学校领导验收时，指出了这些问题，并让我们全班返

工。这原本属于自己的疏忽，但由于心理作祟，我认为他们

斤斤计较，甚至于后来出言冒犯，公然抵制再次劳动，倔强

的让学生回教室上课，自己则牛气冲冲地拿起镰刀到操场割

草……现在想来，这样愚蠢的事我应该是做了许多，也许现

在还没有停止。因此，自去年期中考试后，我们班纪律一度

涣散，班干部和科任老师抱怨之声此起彼伏。我意识到自己

失职之余，又手忙脚乱地大兴整纪之风。今天找张三谈话，

明天在班会上公然批评李四，其结果是“丢了西瓜拣芝麻”，

纪律倒是好了不少，学生的成绩却明显下滑。当时我差点就

“偃旗息鼓”、“缴械投降”了。现在想来，我确实缺乏老前

辈李老师的细心耐心，对学生的谆谆教导;也没有邻班周老

师工作上的雷厉风行和未雨绸缪，把工作做在平时。

今年这学期，我总结历史的经验教训，在科任老师的帮

助下，我们班纪律和学风有了明显的好转。这次期中考试虽

然有些科目下降明显，但是，我深知班上的科任老师是如何

的认真负责，从上学期到现在，每天利用中午和下午放学的

时间，几位老师都是一如既往地给学生做义务辅导。依我的

性格，不可能做到这样的矜持，是两位梅老师和焦老师，他

们对学生强烈的责任心和对工作的执着深深地感染着我。每

天下午放学，我例行去班上的时候，几乎总会遇到数学梅老

师在精心设计作业题目，或是有针对性地就某一知识点作耐

心讲解。望着满黑板错落有致的板书，使我由衷产生一股钦

佩之情。

自从把星期二中午点为物理辅导后，物理梅老师就从无

间断地来到班上;英语焦老师的认真负责是八年级办公室乃

至全校老师有目共睹的。他们这种忘我工作的精神时时让我

心折，也潜移默化地影响着我，无声的激励着我。我认为，

802班学生有着这样几位老师而应感到幸福，他们的未来不

是梦!然而，作为班主任的我，拥有一个凝聚力很强的班集

体，相伴一群兢兢业业工作的老师，我为什么不感到自豪呢?

我深信，在剩下的近两个月时间中，在我们全体师生的

共同努力下，这个班会爆发她应有的潜力，但愿在期末考试

中取得更优异的成绩!

今天，我感谢年级办公室给我这样一个交流的平台，让

我说出自己的心里话，今后，我将努力端正工作态度，向在

座的各位老师学习，在教师这个平凡的岗位上献出自己的微

薄之力。

期中考试质量分析领导讲话稿精选篇2各位老师：

利用大课间时间，我们开一次期中考试质量分析会。

到目前为止，期中考试的各项数据已经下发，虽然只是

期中考试，只是对前两个月教学情况的测试，但是各位老师

都很重视，不仅按要求进行了质量分析，而且采取得力措施

及时进行查漏补缺，两位班主任也结合本班学生实际情况，

有针对性地找学生谈话，做学生的思想工作。我们取得的成

绩以及这些做法，不仅大