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四年级上册道德与法治全册优质教案

一、教学内容

1.主动沟通，快乐交往

2.学会合作，共同进步

3.诚实守信，做人的本分

4.爱护环境，美化家园

5.遵守规则，文明有礼

二、教学目标

1.让学生掌握与他人主动沟通的方法，提高人际交往能力。

2.培养学生学会合作、共同进步的精神，增强团队意识。

3.培养学生诚实守信的品质，树立正确的价值观。

5.让学生了解并遵守社会规则，提高文明素养。

三、教学难点与重点

重点：主动沟通、合作、诚实守信、环保、文明礼仪。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、图片、视频等。

2.学具：笔记本、笔、课堂练习册。

五、教学过程

1.实践情景引入：

利用多媒体展示生活中的实际场景，引导学生主动发现问题，

激发学习兴趣。

2.例题讲解：

（1）讲解主动沟通的技巧与方法，通过角色扮演让学生体验

沟通的重要性。

（2）介绍合作的意义，分享成功合作的事例，引导学生学会

合作。

（3）阐述诚实守信的价值，让学生认识到诚信做人的重要性。

（4）展示环保成果，引导学生关注环境问题，培养环保意识。

（5）讲解社会规则，通过情景剧等形式让学生了解文明礼仪。

3.随堂练习：

根据所学内容，设计相关练习题，让学生巩固知识点。

六、板书设计

1.主动沟通：技巧、方法、重要性

2.合作：意义、事例、学会合作

3.诚实守信：价值、诚信做人

4.环保：意识、行为、成果

5.规则：了解、遵守、文明礼仪

七、作业设计

1.作业题目：

（2）请列举一个你与他人合作成功的例子，并分享你的合作

经验。

（3）谈谈你对诚实守信的理解，并结合实际事例进行说明。

（4）请描述一个你参与的环保活动，并谈谈你的收获。

（5）请举例说明你在生活中是如何遵守社会规则的。

2.答案：

（1）主动沟通的技巧和方法：倾听、表达、提问、赞美等。

例如，与同学交流时，注意倾听对方的意见，表达自己的观点，适时

提问，给予对方赞美。

（2）合作成功的例子：参加学校组织的拔河比赛，与队友密

切配合，最终取得胜利。合作经验：明确目标、分工合作、相互鼓励、

共同进步。

（3）诚实守信的理解：诚实守信是做人的基本原则，要求我

们说老实话、办老实事、做老实人。例如，考试时，遵守纪律，不作

弊。

（4）环保活动：参加学校组织的植树活动，为校园增添绿色。

收获：认识到保护环境的重要性，养成节约用水、用电等良好习惯。

（5）遵守社会规则：过马路时，遵守交通规则，走斑马线，

不闯红灯。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：

教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对知识点的掌握程

度，针对学生存在的问题进行反思，调整教学方法。

2.拓展延伸：

（1）组织学生参加社会实践活动，如参观社区、参与志愿者

活动等，让学生在实践中学会沟通、合作、诚信、环保和遵守规则。

（2）开展课堂讨论，引导学生关注时事，提高道德素养。

（3）鼓励学生阅读相关书籍，扩大知识面，提高自身综合素

质。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.实践情景引入的设计

3.例题讲解的深入

4.作业设计的针对性与实用性

5.课后反思及拓展延伸的落实

一、教学难点与重点的确定

（2）教学重点：主动沟通、合作、诚实守信、环保、文明礼仪。

详细说明：教学重点应突出道德与法治的核心素养，即培养学生

的沟通能力、团队协作、诚信意识、环保观念和文明素养。教师在授

课过程中，要围绕这些重点内容进行深入讲解，确保学生能够扎实掌

握。

二、实践情景引入的设计

详细说明：实践情景引入是激发学生学习