二年级数学上册复习教案：乘、除法的含义,乘法口诀及表内乘除法的计算.pdfVIP

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二年级数学上册复习教案：乘、除法的含义，

乘法口诀及表内乘除法的计算

复习内容：

教材第104～105页，完成期末复习第1～6题。

复习目标：

使学生进一步认识乘、除法的含义，体会乘除法的内在

联系；能熟记乘法口诀，熟练地口算表内乘法及相应的除法，

进一步发展数感，提高计算能力。

在复习过程中，使学生感受复习的重要性和必要性，掌

握复习已学知识的一些基本方法。

复习过程：

一、知识梳理

谈话：本学期的数学课程基本结束了，请大家回忆一下，

这学期我们学习了哪些知识？

谈话：我们一起来把本学期所学知识整理一下吧。

引导学生整理并板书：

二上总复习教案：乘、除法的含义，乘法口诀及表内乘

除法的计算

揭示：今天我们就来复习表内乘除法的知识。

二、复习乘除法的含义。

看图写算式。

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□＋□＋□＝□□＋□＋□＋□＝□

□×□＝□□×□＝□

□÷□＝□□÷□＝□

根据学生口答完成填空，明确三种算式的含义，记住乘

除法的各部分名称，理解乘法是求几个相同加数相加的和的

简便运算。使学生进一步认识加法、乘法和除法之间的联系

和区别。

移动五角星变式为乘加、乘减练习：

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆

□○□○□＝□

学生独立完成期末复习第1题。

集体交流：你是怎样想的？你能说出每一道算式表示的

含义吗？

口答：算式18÷3＝6表示什么意思？

算式3×6＝18表示什么意思？

学生独立完成期末复习第4题。

指名汇报每个空的计算算式和得数。

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三、集体背诵1到9的乘法口诀。

四、应用乘法口诀求积、求商。

出示口诀：四六二十四

请学生根据口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。

提问：哪些口诀只能写出一道乘法算式和一道除法算

式。

在2、4、32、8中，任选3个数，写出两道乘法算式和

两道除法算式。

指导学生完成期末复习第3题。

先让学生独立计算，把得数写在对应的孔雀尾巴上。

小组讨论：5和一个数相乘积的个位上数字有什么规

律？

和一个数相乘积的个位上数字有什么规律？

组织学生汇报，并小结：

和一个数相乘，积的个位上数字是0或5，如果5和一

个单数相乘积的个位上数字是5，如果5和一个双数相乘积

的个位上数字是0；

和一个数相乘积的个位上数字可能是：0、2、4、6、8，

这些数字都是双数