高中政治人教版必修3博大精深的中华文化教案.pdfVIP

第二框博大精深的中华文化

课标导学

一．知识目标

1．识记文学艺术、科学技术对中华文化的意义、区域文化的特点、各民族文化

2．理解中华文化博大精深的涵义，区域文化的成因、关系及对中华文化的意义、各民族文化的特征、关系及

对中华文化的意义。

3．联系我国各地的实际说明“一方水土，一方文化”的内涵，联系我国各民族实际，说明我国民族文化是中

华之瑰宝，民族之骄傲。

二．能力目标

培养学生辨证分析能力，辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现源远流

长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。

三．情感、态度与价值观目标

帮助学生充分认识中华文化的特征，增强民族自豪感、自尊心、自信心。增强学生的民族自豪感、自尊心和

自信心，增强爱国主义情感，为将来投身于社会主义现代化建设奠定良好的文化思想基础。

问题探究

1．分别说明中华文化中的文化学艺术和科学技术的特点。

2．俗说活：一方水土养一方人，不同水土也孕育不同文化，如浙江的越剧，上海地区的沪剧，东北地区二人转，

陕北地区的秦腔，山西内蒙地区的晋剧。这些剧种各具特色为当地老白姓所喜爱，在当地产生了很大影响。

各种剧种各具特色，都是中华文化的重要组成部分，为什么不同剧种又有明显的地域特征？