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  • 2024-10-06 发布于安徽
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小学英语教学心得体会(15篇)

小学英语教学心得体会1

8月24、25日,我参加了教研室组织的小学英语教材培训。在短短两天的

学习过程中,我学习了新课标的解读和新课程的解读,切身体会到了新时期的教

学任务和要求,明白了自己肩负的责任。

新课程标准的基本理念是面向全体学生,注重素质教育、整体设计目标,体

现灵活开放、突出学生主体,尊重个体差异、采用活动途径,倡导体验参与、注

重过程评价,促进学生发展、开发课程资源,拓展学用渠道。

通过学习,我对教学评价有了较深刻的体会。评价是英语课程的重要组成部

分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标

准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。

一、体现学生在评价中的主体地位。

学生是学习的主体,无论是教学还是评价都应以学生的综合语言运用能力发

展为出发点。

二、注重形成性评价对学生发展的作用。

形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反

映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。其目的是激励学生学习,帮助

学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神。

因而在教学中,我采取了以下活动:对课堂学习活动评比、学习效果自评、访谈、

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