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幼儿园垃圾处理管理制度

幼儿园垃圾处理管理制度（精选5篇）

在当下社会，各种制度频频出现，制度就是在人类社会当中人们

行为的准则。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编精心整理的幼

儿园垃圾处理管理制度（精选5篇），欢迎大家分享。

幼儿园垃圾处理管理制度1

一、幼儿园垃圾分为四大类:

垃圾分类和管理的原则：人人有责，加强管理，重在实效，持之

以恒。

1、可回收垃圾(指:玻金塑纸，废旧家具，废旧织物)。

2、厨余垃圾(指:易腐烂的含有机制的生活垃圾：剩饭剩菜、菜叶、

果皮、茶渣等)。

3、有害垃圾(指:废旧电池、废旧光灯管等)。

4、其它垃圾(指:被污染的纸巾，一次性快餐盒，烟头等)。

二、垃圾分类处理的办法:

1、幼儿园操场设置四大类垃圾箱，全园师生员工必须将垃圾放入

相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾桶，按要求分类投放处理。

2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、

玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入小区的大垃

圾桶里，由小区物业统一处理。

4、厨余垃圾:剩饭剩菜等由签订协议的东江环保股份有限公司每

日清运。由厨房指定一名工作人员负责登记台帐。

5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小区的大分类箱里，由物业

统一处理。

三、垃圾分类处理措施:

1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教

育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、

节约资源做到人人参与，人人有责。

2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并

做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

3、对本制度执行良好的.集体或个人，学校每学期给予表彰和奖

励。

幼儿园垃圾处理管理制度2

在当今社会，环保意识越来越浓厚，合理的处理垃圾和促进环保

对每个人都是十分重要的，学校要加强这方面的宣传，让师生充分了

解其重要性。

实施垃圾分类资源回收工作

1、拟定垃圾分类处理办法，依其性质分为可回收、不可回收、有

毒等类。对于有毒垃圾，尤其应谨慎处理，避免污染中毒事件发生。

配合环何部门回收清除计划，制定阶段回收目标，予以逐步完成。

2、办理资源回收计划，利用各种集会，向学生加以宣传垃圾分类

资源回收概念，进而影响社区。诸如纸类、瓶罐类及金属类等均应分

类收集、储存并妥善加以利用。

3、办理资源减量工作，将每日全校师生午餐的废弃物清除、回收、

自理。每日午餐及校园落叶等有机垃圾，含有大量水分不易处理，做

堆肥处理，减少垃圾处理量。

4、学校垃圾应每日清理，并于校内适当场所，设置标示明类之垃

圾容器，保持容器四周清洁，检查有无堆置杂物等情形，以常保校园

环境整洁。

执行实验及实习废弃物管理

1、本办法指废弃物包括自然科学实验室及其它专用教室等产生的.

废弃物，可分三项：固体：实验所产生有害固体废弃物，如药品器材、

容器、玻璃、陶瓷等。液体：化学药品、油墨、废水等。气体：粉状

污染物、挥发性有机气体、恶臭气体等。

2、实验室内放置红色及蓝色储存桶，用以分别存放放弃物。蓝桶：

放置无毒害之一般废弃桶。红桶：放置无毒害之可回收废弃物。

3、实验室内放置标签废酸类、废碱类、废金属类及废有机溶剂之

储存桶，存放一般无毒之实验液，避免直接排放造成环境污染。

4、各类废弃物妥善处理后，卫生组定期联系环保单位外运处理。

幼儿园垃圾处理管理制度3

为了减少污染，提高保洁水平，特针对垃圾管理与清运制定如下

制度：

一、按照我校：“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，各班

在打扫时收集的垃圾不得积存于教室、楼道、楼梯、校园清洁区域，

必须及时运往垃圾台，安全投放到垃圾台内。违者，扣除班级卫生积

分，周内不得评为卫生先进班级。

二、各处室、年级组应安排卫生值日人员，每次上班以前打扫本

办公室内外卫生，垃圾及时运到垃圾台，完全投放到垃圾台内。违者，

扣除考核成绩，期内不得评为卫生先进单位。

三、各教职工要坚持打扫宿办室内外卫生。如在检查中有积存垃

圾，本人所任年级组不得评为卫生先进单位。