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《网络营销》教学设计
章节名称:第4章网络目标市场
授课教师:授课班级:学时数:6
授课时间:教学地点:教室
【知识与技能】
1.理解网络目标市场的概念
2.理解网络市场细分的含义及作用
3.掌握网络目标市场定位策略
4.了解网络产品定位
5.结合FAB分析法提炼产品卖点并掌握产品卖点的表达方法
教学
【过程与方法】
目标
1.通过学生已有的生活经验进行启发
2.利用案例,进行启发和分析
3.创设情景锻炼学生口头表达能力
【情感态度与价值观】
1.通过口头表达,回答问题增强自信心。
2.培养学生解决问题的方法和营销的思维步骤,树立营销服务意识。
本学习情境教学中的重点是:
重点
1.网络目标市场的概念及定位策略
难点
本学习情境教学中的难点是:
分析
1.网络产品定位方法,提炼产品卖点并掌握其表达
1.引入
给出案例,请同学们阅读、思考这个案例说明了什么,由此引出目标市场。
2.新课
教学
第1-2课时:
过程
一、网络目标市场的概念
设计
(1)什么是网络目标市场?
网络目标市场是指网络目标消费群体,也就是指企业网络产品或服务的
消费对象。
《网络营销》教学设计
(2)为什么要确定网络目标市场?
举例:播放脑白金广告,学生观看,说一说广告中包含了哪些信息?表达
了设计者什么意图?适用于什么样的人群?
企业选择好自己的服务对象,才能将自己的特长发挥出来
企业确定了自己的服务对象,才能有的放矢的制定网络营销策略
(3)网络目标市场的选择条件
设计:请同学们分小组讨论,每组选择一个品牌的产品,分析他的网络
目标市场大致为哪一部分?该目标市场具备什么特点,对于该产品的销售有
什么帮助?
(1)该网络目标市场有一定的购买力,能取得一定的营业额和利润。
(2)该网络目标市场有尚未满足的需求,有一定的发展潜力。
(3)企业有能力满足该网络目标市场的需求。
(4)企业有开拓该网络目标市场的能力,有一定的竞争优势。
二、网络市场细分概述
(1)网络市场细分的发展
设计:案例类比,帮助学生理解、区分
(2)网络市场细分的含义
所谓网络市场细分,是指企业在调查研究的基础上,依据网络消费者的
需求、购买动机与习惯爱好等的差异性,把网络市场划分成不同类型的消费
群体的过程。其中,每个消费群体就构成了一个细分市场。每个细分市场都
是由需求和愿望大体相同的网络消费者组成的。在同一细分市场内部,网络
消费者的需求大致相同;不同细分市场之间,则存在着明显的差异性。
(3)网络市场细分的作用
网络市场细分有利于企业认识网络市场、研究网络市场,从而为选定网络
目标市场提供依据。具体地说,网络市场细分有以下几方面的作用:
(1)有利于分析网络市场,挖掘新网络市场。
《网络营销》教学设计
(2)有利于集中使用企业资源,增强企业应变能力。
(3)有利于满足千差万别且不断变化的网络消费者的需求。
第3-4课时:
三、网络目标市场定位策略
设计:展示加多宝、王老吉等案例,引出网络目标市场定位策略。使用
案例加深学生理解。
四、网络产品定位
设计:请同学结合前面所学市场定位,分析产品定位的含义,并进行简
要阐述,可适当举例说明。
网络产品定位,是企业在完成网络目标市场定位的基础上,对用什么样
的网络产品来满足网络目标消费者或目标消费市场需求的决策活动。网络产
品定位是网络目标市场的选择与企业产品结合的过程,也就是将市场定位企
业化、产品化的工
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