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- 2024-10-06 发布于山东
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2023年数学教师培训心得体会通用15篇
数学教师培训心得体会1
自从我踏入小学数学课堂,便有幸投入新课程改革的热潮。在这四年中,通
过不断的学习、实践,伴随着孩子们的成长,我也在不断的成长。以下就结合这
次教师培训,谈谈我个人的一些看法:
一、教师教学观念的转化。
新课改对老师最大的冲击是教育观念发生了转变。新世纪的到来,以人的发
展为本的教育思想,要求我们必须转变教学观念,拓宽数学课堂,树立整体的学
生意识,引导学生走可持续发展的学习之路,为学生的终身发展作准备。也就是
说,作为教师必须从单纯的数学知识传授的教学中解放出来,把目光投向学生学
习潜能的开发,创新意识和实践能力的培养上。
二、教师定位的转变。
传统教学中,教师只是“教教材”的“教书匠”,而《数学课程标准》中指
出:数学教学应该是,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充
分的从事数学活动和交流的机会,学生是学习的主人,而教师是数学学习的组织
者、引导者和合作者。在教学中教师应引导学生从事数学活动和交流,帮助他们
在自主探索过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法,同
时获得广泛的数学活动经验并发展健康的性情与品格。
三、学生学习方式的转变。
1、在情境中学习
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