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九年级上册语文教学计划九年级语文教学安排.pdf

九年级上册语文教学计划九年级语文教学安排

一、教材简析

二、目的要求

培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确的理解和运用祖国

语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要

的识字写字能力，阅读能力，写作能力，口语交际能力，并重视提高学生

的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进

德智体美德和谐发展。

三、教学策略

1积极倡导自主合作，探究的学习方式。

2努力建设开放而有活力的语文课堂。

3多开展语文实践活动，如采访，调查，演讲等。

4提供写作的机会及其展示的平台。

5开展课外阅读，举办读书交流会。

四、学情分析

本班为九年级二班，是平行班之一，部分学生对语文知识较感兴趣，

有一定的基础，上课愿意积极参与，但大部分人比较懒散，没有很明确的

学习目标，没有较好的学习态度，上课就当小和尚，对作业是抱着敷衍的

态度。口头能力和写作能力均比较差。

一、班级基本情况分析：

在前一阶段的教学中，教师采用新课程理念，认真执行新课程标准，

潜心进行教学，大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成

了良好的学习习惯。经过两年多时间的学习，学生语文知识，阅读写作能