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第一节阅读教学的地位与功能二、阅读教学的功能
搜集处理信息的功能；认识发展和自我的功能；发展情感的功能；在发展语言能力的同时，发展思维的功能；得到审美体验和享受方面的功能；陶冶思想品德的功能。第二节阅读教学的目标一、培养独立的阅读能力二、让学生学会在阅读中进行情感体验三、让学生通过阅读有较丰富的积累,形成良好的语感四、学会运用多种阅读方法五、让学生具备初步理解和鉴赏文学作品的能力六、受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界七、能借助工具书阅读浅易文言文第三节阅读教学的基本原理liuq1217@163.com***第四章阅读教学（上）第一节阅读教学的地位和功能第二节阅读教学的目标第三节阅读教学的基本原理一、阅读教学的地位阅读对于学生语文素养的形成和发展有着举足轻重的作用，正由于阅读如此重要，所以，阅读教学理所当然的成了语文教学的重场戏，阅读教学在语文教学中所占的比重从来都是最大的。一、注意整体把握二、运用对话互动三、重视质疑激思四、贴近社会生活五、知识转换能力六、进行审美教育七、诱发创新意识八、避免机械预设
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