2023-2024学年高教版中职语文拓展模块第三单元 课文古代诗词诵读《凤栖梧》教案.docxVIP

2023-2024学年高教版中职语文拓展模块第三单元课文古代诗词诵读《凤栖梧》教案

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为高教版中职语文拓展模块第三单元课文《凤栖梧》。该课文是一首古代诗词，通过对诗句的品读和分析，使学生领略诗词的美感，提高他们对古典文学的鉴赏能力。同时，通过本节课的学习，使学生了解古代诗词的韵律、意象等基本知识，培养他们的文学素养。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了基本的文学知识，如诗词的分类、修辞手法等。在此基础上，本节课将通过分析《凤栖梧》这首诗词，使学生将已有知识与实际文本相结合，进一步提高他们的文学鉴赏能力。同时，本节课还将引导学生了解古代诗词的创作背景，使他们能够更好地理解和欣赏古代诗词。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要分为三个方面：审美鉴赏能力、文化传承能力和创新思维能力。

首先，通过品读和分析《凤栖梧》这首诗词，引导学生感受古代诗词的美感，提高他们的审美鉴赏能力。

其次，使学生了解古代诗词的创作背景，培养学生对传统文化的认识和传承能力。

最后，鼓励学生在欣赏古代诗词的基础上，发挥自己的想象力和创造力，尝试进行文学创作，培养他们的创新思维能力。

学情分析

本节课的授课对象为中职一年级的学生，他们已经具备了一定的文学素养和审美鉴赏能力，对古代诗词有一定的了解。在学习过程中，他们表现出对文学作品的兴趣，善于通过阅读和分析来感受作品的美感。然而，部分学生对古代诗词的韵律、意象等元素的理解尚浅，需要在教学中进行引导和深化。

在知识、能力方面，学生已经掌握了基本的文学知识，如诗词的分类、修辞手法等。通过课堂提问和互动，学生能够主动参与讨论，表达自己的观点。在此基础上，本节课将引导学生将已有知识与实际文本相结合，进一步提高他们的文学鉴赏能力。

在素质方面，学生的行为习惯和学习态度对课程学习产生直接影响。他们对文学作品的兴趣有利于课堂的开展，但部分学生在阅读和分析过程中容易分心，需要教师及时关注和引导。此外，学生的创新思维能力和文学创作能力有待提高，教师在教学中应注重培养和激发。

教学方法与手段

教学方法：

1.互动讲授法：教师通过提问、讨论等方式，引导学生主动参与课堂，激发他们的学习兴趣和主动性。

2.分组合作法：将学生分成小组，让他们在小组内进行讨论、分析等，培养他们的团队合作能力和解决问题的能力。

3.案例分析法：通过分析具体的古代诗词案例，使学生更好地理解和掌握诗词的韵律、意象等基本知识。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示与《凤栖梧》相关的图片、视频等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

2.在线教学平台：利用教学软件，进行在线教学和互动，提高教学效果和效率。

3.文学作品分享：鼓励学生分享自己喜欢的古代诗词作品，通过交流和讨论，增加学生对古代诗词的了解和欣赏能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《凤栖梧》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《凤栖梧》是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于古代诗词的图片或视频片段，让学生初步感受古代诗词的魅力或特点。

简短介绍《凤栖梧》的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《凤栖梧》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《凤栖梧》的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解《凤栖梧》的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍《凤栖梧》的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.《凤栖梧》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《凤栖梧》的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的古代诗词案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解古代诗词的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用古代诗词解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与古代诗词相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对古代诗词的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调古代诗词的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《凤栖梧》的基本概念、组成部分、