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普通高等学校本科商务英语专业教学指南

引言部分是对整篇文章的介绍和概述，为读者提供了对本文主题和

结构的基本了解。下面是对“1.引言”各小节内容的详细介绍：

1.1概述：

本节应简要概括本文的主题，即普通高等学校本科商务英语专业教

学指南。可以指出该专业在当前社会经济发展中的重要性，以及商

务领域对于商务英语专业人才的需求与追求。

1.2文章结构：

本节主要介绍全文的结构组成和各节标题，包括大纲中所列目录，

并简略描述每个小节内容。此处可以简单说明每个小节都会涉及到

哪些方面，为读者提供一个整体框架。

1.3目的：

本节应明确说明撰写该文章的目的和意义。例如，介绍商务英语专

业教学指南对于培养复合型、创新型、国际化发展需要的人才具有

重要作用，并使读者明确阅读该文章所能获得何种收益。

以上是关于“1.引言”部分内容的详细介绍，请根据上述提示进行

逐条撰写。

2.商务英语专业概况:

商务英语专业是一门培养应用型人才的学科，旨在为学生提供跨国

企业和全球化市场需求的商务英语知识和技能。以下是商务英语专

业概况的详细内容。

2.1专业背景:

商务英语作为一门重要的外语专业，以培养具备良好商务素质和扎

实英语语言能力的跨文化交际人才为目标。随着经济全球化的不断

发展和国际贸易的快速增长，对能够进行跨国商务活动和与国际伙

伴进行有效沟通的人才需求也越来越大。

2.2专业设置:

商务英语专业采取多样化的教学内容和方法，主要包括基础课程、

核心课程以及实践环节。基础课程主要涵盖了语言学、写作、口语、

听力等方面，旨在为学生打下坚实的英语基础。核心课程则重点培

养学生在商务领域中所需的综合能力，如商务沟通、国际贸易、市

场营销等方面。此外，还有丰富多样的实践环节，如商务实习、模

拟演练等，通过实际操作提升学生的商务应用能力。

2.3就业前景:

商务英语专业毕业生具备良好的英语听说读写能力和跨文化交际能

力,可以在各个行业从事与国际贸易、国际市场营销、国际合作及相

关领域相关的工作。他们可以在外贸公司、跨国企业、金融机构、

酒店旅游行业以及国家和地方政府部门等机构中从事翻译、口译、

商务谈判、市场推广等工作。同时，随着中国与世界各个国家之间

经济和文化交流的日益增强，商务英语专业毕业生也将有更多就业

机会和广阔发展空间。

以上是商务英语专业概况的内容介绍。该专业背景突出了其针对当

前全球化发展趋势而设立，并为学生提供了良好职业前景的特点。

采取多元化的教学形式使得学生能够全面掌握英语语言技能，并培

养他们成为具备国际竞争力的应用型人才。

3.课程设置与教学目标：

3.1核心课程介绍：

商务英语专业的核心课程旨在培养学生的商务英语基础知识和技能，

使其能够在国际商务环境中进行有效沟通和交流。以下是本专业的

核心课程介绍：

a)商务英语口语：该课程注重培养学生在商务场景中运用英语进行

口语表达的能力。通过模拟真实商务情景，学生将学会自如地进行

商务谈判、演讲以及书面报告等技巧。

b)商务英语写作与翻译：该课程旨在提升学生的书面表达能力，包

括商业信函写作、报告撰写、商务文件翻译等方面的训练。学生将

通过实践性作业和案例分析加深对专业写作要求和翻译技巧的理解。

c)国际贸易实务：这门课程主要涵盖国际贸易的基本理论、实践操

作和相关政策规定。学生将了解国际贸易常用术语、支付方式、货

物运输以及关税制度等内容，并通过模拟实践案例掌握国际贸易的

操作技巧。

d)商务文化与礼仪：该课程旨在使学生了解不同国家和地区商务文

化的差异，培养跨文化沟通能力。学生将学习到全球商务礼仪、商

务谈判技巧以及有效交际策略，为今后在国际商务领域中做好准备。

3.2教学目标设定：

商务英语专业的教学目标旨在培养具备良好英语听、说、读、写能

力及跨文化交际能力的综合型人才。以下是我们对学生的教学目标

设定：

a)培养良好的英语听说能力：通过系统训练，使学生掌握正确发音

和流利口语表达，在真实商务环境中能够有效地进行英语沟通。

b)提升阅读理解和写作能力：通过阅读商务英语文章和相关材料，

训练学生快速获取信息和准确理解内容，并提高写作水平，包括撰

写商业信函、报告和文件翻译等方面。

c)培养跨文化交际能力：使学生了解不同文化背景下的商务礼仪和

交际方式，培养学生在跨国商务活动中的互相理解和沟通能力。

d)掌握国际贸易相关知识：通过国际贸易实务课程的学习，使学生

掌握国际贸易的基本理论和操作技巧，具备处理相关业务的能力。

3.3实践环节安排：

为了增强学生的实际应用