亮丽的风景作文.pdf

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亮丽的风景作文

亮丽的风景作文15篇

亮丽的风景作文1

风景是什么?是花坛中那绚烂的花,是路两旁那耸立的松柏,还

是天上那漂浮的白云?把目光收回来,突然发现我自己就是一道风景!

时光总是行云流水,匆匆而逝,长大的我依然留有儿时的几分天

真和浪漫。常喜欢坐在阳台上,看着天上的浮云,仿佛自己也那样随

风起舞,飘飘悠悠。夜深了,仰望星空,夹杂真丝丝寒意,沉浸在这

一片寂静的墨色中,遥望星辰,在微风的轻抚中,闭着眼睛遐想:希

望能成为它们中的一颗,也能释放出自己的光芒。

喜欢对着镜子看自己,也许这是女孩的天性吧。喜欢关心自己的

不足与缺点。瞧,我那较矮偏瘦的身材,还是单眼皮呀,怎么又长痘

痘了……喜欢对着镜子说话、对着它笑,,这样可以给我自信。并不是

巫师的魔镜,也不是被仙女们许愿的灵镜,它只是一面很普通的镜子,

照了真实的自我。

喜欢倾听音乐,踩着别人的旋律,独品自己的故事。旋一个伤心

的舞步,音乐象忘记放糖的咖啡,是苦的;踏一个开心的节拍,音乐

象刚刚开启的蜂蜜,是甜的,音符是固定的,心情却是变幻的,携着

不同的心情,去品味相同的乐谱。旋律在指间跌宕起伏,我听见了心

底花朵绽放的声音,空气中弥漫着阳光下花草的芳香。

喜欢美术,喜欢抓住那瞬间的朦胧感;喜欢写字,喜欢感受那份

情操的陶冶;喜欢写作,喜欢表达那内心的秘密;喜欢下雨,喜欢那

姗姗而来的绵柔;喜欢秋天,喜欢那一丝凄凉之感;喜欢……

猛地发现,我是一个有个性的人,一个有自己追求的人,一个有

主张的人。有自己的喜欢,有自己的特点,这就是我的风景,属于我

的风景!

小溪不必仰慕大海的壮阔;野花不必渴求玫瑰的芳艳;白杨不必

迷恋青松的挺拔;腊梅不必欣赏翩飞的雪花,因为你就是一道风景。

不断的超越自己,发掘自己,一定会使自己的人生与众不同。

努力去发现自身的优点,每一个你都是独一无二的,让青春绽放

无限光彩,去相信,去肯定:“我就是一道靓丽的风景!

亮丽的风景作文2

每天奔走在校园内,三点一线式的生活或多或少会让我们感到有

些烦闷,觉得无聊,事实的确是这样,每天过着重复式的生活,教室

到食堂只短短的距离,可这短短的距离又会使我们抱怨不少。但是除

了抱怨或许我们还应该想到些什么。比如校园内形形色色的人,每天

的广播播放的内容,其实有时换一个角度来考虑,这样的生活还是很

有趣味的。

每一天都是在校园内度过,走过无数次的水泥小道,到过无数次

的食堂,周边的景物是那样的单调乏味。可是我们如果能够用心去感

受,用美丽的眼睛去观察,身边会多一些新鲜事物,有一些新的看头。

譬如,周边那些穿新一套校服的同学。

我们又发了新校服,一发下来时就听到了不少同学的抱怨。“这

是什么校服啊,这么大,怎么穿呢?”听到最多的还是这句“丑死

了”。其实校服并不是很丑,而是由于我们心里认为它丑,所以不想

穿它,但是仔细瞧一瞧,不是有同学穿着校服还不错嘛。

于是学校规定穿校服,有了统一的校服,给人还是有不同的视觉

效果。因为我们这套校服有点运动式,所以有同学打趣说应该在校服

背后画上一个特步名牌标志,这样就看起来还算不错。他们的想法还

不错,不过细想,他们又是间接夸奖校服吗?

穿着统一的校服,这样有的同学就不能通过华丽的外表去炫耀本

不属于他的虚荣,还校园一种本真的色彩。校服是学生朴素的标志,

同时也是作为一名学生的象征物。校服给了每个人一种平等的感觉,

给年少的心灵铺上一层纯洁的白雪,不受任何华丽物质的诱染。

校园中处处都有亮丽的风景,不要再慨叹没有一处值得观看的地

方,其实只要用心看,就会觉得什么东西都会有它耀眼的一面。就连

最不起眼的校服,经过统一穿着后,你看着也会觉得是一次视觉的震

撼。因为只有学生才有权力,有资格穿校服,有些人一旦错过就可能

会永远享受不到穿校服的乐趣。

校园中处处充满美丽,你发现了吗?

亮丽的风景作文3

“丁零零……”只听一阵清脆的音乐铃声,上午的最后一节课在同

学们焦急的等待与期盼中终于落下了帷幕。紧接着“咚咚”的脚步声

接踵而来,同学们飞快地向楼下跑去,其中还夹杂着这样的声音——

“快走,晚了就没了”。他们以百米冲刺的速度向食堂冲去。不用我

说你们也都知道了,去吃中饭啊!

要知道,二十九中玉泉校区初一年级18个班在同一个食堂买饭点

菜,学生把食堂围了个水泄不通。不用想,那场面可叫壮观呀,要不

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