小学语文统编版教学课件：桂花雨.pdf

(③)桂花雨

学习任务

1.自由朗读课文，读准字音，认清字形，读

通句子。

2.桂花给作者带来了哪些美好的回忆?填写

在学习单上。

桂花雨

中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。

小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点

诉我这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不

喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿下更，好香的雨呀!”

态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻⑥桂花摇落以后，挑去小

找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。枝小叶，晒上几天太阳，收

③乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：在铁盒子里，可以加在茶叶

“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：里泡茶，过年时还可以做糕

“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一饼。全年，整个村子都浸在

箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”桂花的香气里。

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桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，⑦念中学的时候，全家到了杭州。杭

没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂州有一处小山，全是桂花树，花开时那才

花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。

雨吹落，比摇下来的香味就差多了。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是

⑤摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡

摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”院子里的桂花。”

可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前8于是，我又想起了在故乡童年时代的

摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像

本文作者骑君，选作课文时有改动。

说一说桂花给作者带来了哪些美好的回忆?

爱桂花的香气摇桂花的乐趣做桂花食品

“我”的美好回忆

学习任务二

阅读课文2-6自然段，用波浪线划出

描写桂花香气的句子。

桂花雨

中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。

小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点

诉我这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不

喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿下更，好香的雨呀!”

态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻⑥桂花摇落以后，挑去小

找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。枝小叶，晒上几天太阳，收

③乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：在铁盒子里，可以加在茶叶

“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：里泡茶，过年时还可以做糕

“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一饼。全年，整个村子都浸在

箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”