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重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05信号处理实验与设计课程设计大纲ok--第1页
重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05信号处理实验与设
计课程设计大纲ok
第一篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05信号处理实验与设
计课程设计大纲ok
《信号处理实验与设计》课程设计大纲
开课单位:电子信息与自动化学院开课学期:第3学年春季学期
学分:2.5学分学时:40学时(3周)
适用专业:电子信息工程(0702)
一、课程设计的目的与意义
本课程设计是配合《数字信号处理》课程而开设的一门实践课程,
是对学生应用已学到的理论知识来解决实际工程问题的一次训练。通
过课程设计达到以下目的:
1、掌握DSP系统设计开发所需知识。
2、合理选择DSP的接口芯片、正确设计DSP的接口电路。
3、学会程序调试的基本方法以及怎样解决实验中所遇到的问题。
4、培养理论联系实际、严谨认真的科学态度和良好的工作作风。
二、课程设计的内容
利用DSP5000完成数字静态图像的各种变换,并提取图像的特征
量,通过DSP5000的RS232接口发送至计算机接收。
三、课程设计的方式
1、课程设计应采取教师集中演示、学生独立操作的教学方式。
2、课程设计按小组进行,4人/组。
四、课程设计的基本要求
1、了解DSP5000的硬件工作平台。
2、掌握数字图像处理基本原理。
3、掌握BMP图像的基本处理程序。
4、掌握图像特征提取的算法。
5、掌握串口通信的原理。
6、在每个环节的设计开展之前,由教师集中讲授其工作原理或相
重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05信号处理实验与设计课程设计大纲ok--第1页
重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05信号处理实验与设计课程设计大纲ok--第2页
关理论,然后教师应当巡回指导并回答学生问题。
五、课程设计成绩的评定
1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定成绩。
2、成绩评定依据:考勤20%;实做50%;课程设计报告30%。
第二篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05信号处理实验与设
计课程设计大纲ok
《信号处理实验与设计》课程设计大纲
开课单位:电子信息与自动化学院开课学期:第3学年春季学期
学分:2.5学分学时:40学时(3周)适用专业:电子信息工程
(0702)
一、课程设计的目的与意义
本课程设计是配合《数字信号处理》课程而开设的一门实践课程,
是对学生应用已学到的理论知识来解决实际工程问题的一次训练。通
过课程设计达到以下目的:
1、掌握DSP系统设计开发所需知识。
2、合理选择DSP的接口芯片、正确设计DSP的接口电路。
3、学会程序调试的基本方法以及怎样解决实验中所遇到的问题。
4、培养理论联系实际、严谨认真的科学态度和良好的工作作风。
二、课程设计的内容
利用DSP5000完成数字静态图像的各种变换,并提取图像的特征
量,通过DSP5000的RS232接口发送至计算机接收。
三、课程设计的方式
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