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2024年义务教育语文课程标准2022年版考试题库及答案5

（5个题型共139题）

一、单选题(共计30题,每题1分)

1.语文课程核心素养的内涵包括（）。

A.文化自信、语言运用、思维能力、审美创造（正确答案）。

B.阅读理解、写作表达、口语交际、综合性学习。

C.知识积累、能力提升、情感体验、价值观形成。

D.语言建构、思维发展、审美鉴赏、文化传承。

2.（）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。

A.探究精神和合作能力。

B.创新精神和实践能力;（正确答案）。

C.自主意识和探究精神。

D.合作能力和创新精神。

3.义务教育语文课程内容主要以组织与呈现（）。

A.实用性阅读。

B.跨学科学习。

C.学习任务群（正确答案）。

D.文字积累与梳理。

4.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的（）课程。

A.文学性、历史性。

B.工具性、人文性。

C.统一性、多样性。

D.综合性、实践性（正确答案）。

5.第三学段表达与交流中叙述最正确的是（）。

A.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。学写读书笔记,学写应用文。

B.能写记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。学写读书笔记,学写常见应用文。

C.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。学写读书笔记,学写常见应用文。（正确答案）。

D.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。分段表述,学写读书笔记,学写常见应用文。

6.拓展性学习任务群包括（）和跨学科学习。

A.整本书阅读（正确答案）。

B.文学创作。

C.专题学习。

D.文学素养养成。

7.（）革命文化、社会主义先进文化是语文课程主要主题与载体形式。

A.中华优秀传统文化（正确答案）。

B.红色文化。

C.共产主义文化。

D.资本主义本文化。

8.《标准》根据不同年龄阶段的学生的生理，心理特点，设定了听做，说唱，玩演，读写，视听等内容，是针对（）。

A.一，二年级（正确答案）。

B.三，四年级。

C.五，六年级。

9.教师应树立（）的意识，科学选择评价方式，合理使用评价工具，妥善运用评价语言，注重鼓励学生，激发学习积极性。

A.问题导向。

B.科学评价。

C.教-学-评-体化（正确答案）。

D.综合性评价。

10.地方课程由省级教育行政部门规划设置，原则上在（）年级开设。

A.部分（正确答案）。

B.全部。

11.关于课程的基本理念，新课标正确恰当的表述是:（）。①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。

A.①②③④。

B.①③④②。

C.②③④①。

D.①④②③（正确答案）。

12.课程理念中要求重视综合评价，促进学生发展，以下不属于评价的功能是（）。

A.甄别作用（正确答案）。

B.促进作用。

C.激励作用。

D.诊断作用。

13.乐于在班级活动中交流展示,能根据需要用普通话交谈,认真倾听,把握对话的主要内容并简要转述。是对（）学业质量描述。

A.第一学段。

B.第二学段（正确答案）。

C.第三学段。

D.第四学段。

14.文化自信是指学生通过语文学习，（）。

A.认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心（正确答案）。

B.了解中华文化的历史。

C.掌握中华文化的知识。

D.传承中华文化的传统。

15.第一学段要求学生（）个左右会写。

A.1600。

B.2000。

C.2500。

D.800（正确答案）。

16.人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分（）。

A.信息技术。

B.思维品质。

C.语言文字（正确答案）。

D.核心素养。

17.习近平总书记多次强调,课程教材要发挥（）、启智增慧的作用。

A.教书育人。

B.培根铸魂（正确答案）。

C.立德树人。

D.课程改革。

18.教师要关注个体差异和不同的学习需求，鼓励自主阅读、自由表达;倡导（）、多读书、好读书、读好书、读整本。

A.少做作业。

B.减少检测。

C.少做题（正确答案）。

D.多思维。

19.能学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。是第（）学段的要求。

A.第二学段。

B.第四学段。

C.第一学段（正确答案）。

D.第三学段。

20.义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以（）为基础。

A.生活。

B.学校。

C.家庭。

D.社会。

21.下列教师教学行为不符合《义务教育语文课程标准2022年版》要求的是（）。

A.教师让一年级的学生阅读有关个人生活、家庭生活的短文。

B.教师让五年级的学生回家在父母的陪伴下观看电影《长津湖》。

C.教师让六年级的学生自主阅读《闪