人教版道德与法治四年级上册第1课《我们班四岁了》课件.pptxVIP

1我们班四岁了道人教版治德与法四年级上册

目录1.我们班的成长足迹2.我们班很棒3.班徽设计大赛4.板书设计5.课后作业

我们班的成长足迹你还记得成为少先队员时的第一次宣誓吗？

回忆一下，说一说：我是月日入队的带领我们宣誓的是____给我戴上红领巾的是____当时的心情是__________

还有哪些“第一次”让你印象深刻？第一次开班会第一个班级活动第一次上课……第一次见到同学

班级故事会一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！那次我们全班去看菊花展，玩得很开心，我们还拍了一张班级合影。

班级故事会一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！二年级时学校的春季运动会上，我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。

班级故事会一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！那天……我十分感动。那次……我到现在想起来都忍不住笑出来。那次……我真的感觉好难过。

我们班很棒我们的班级有许多闪光点。我们班建立的“岗位轮换”制度特别好，让我们每名同学都有了责任意识和自觉性。

我们班的同学相亲相爱，互相帮助，像是一个温暖的大家庭。

你还能发现我们班的哪些闪光点？点赞卡把对班级的赞美写下来吧！

你听说过木桶效应吗？

一只木桶能盛多少水，取决于最短的那块板，一个班级如果存在缺点和问题，也会阻碍班级的进步和成长。看了视频，说说你得到了怎样的启示。

你认为我们班存在哪些问题？赶快写下来吧！意见墙学习学习氛围还不够浓……生活课间打闹有安全隐患…………

针对班级的问题和不足，说说你的建议。金点子……想法一定期开展“读书交流会”，提高学习氛围。想法二为了防止安全事故，学校应该……想法三……

班徽设计大赛看看下面的班徽，你能猜出其中的寓意吗？我们的班徽上有三个快乐的娃娃，他们向着天空张开双臂，代表着：加油吧，四年级（3）班！

我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广……多彩童年，快乐成长！我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。

翻开的书本，像展翅高飞的雄鹰；火红的色彩，代表着热情，比喻同学们积极进取，在知识的天空中自由翱翔。轻盈飞舞的蝴蝶仿佛数字“3”，寓意3班如破茧而出的蝴蝶般，充满生机和活力。

班徽是一个班级的象征，展现了一个班的奋斗目标。你发现班徽的作用了吗？

我们也来给班级设计一个班徽吧！确定体现班级奋斗目标的主题词。选定体现主题词的象征图案和颜色。把选定的图案有机地组合起来。写上解说词。

展示台小组合作，设计班徽，然后在全班展示一下吧！我的设计图案：解说词：

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课后作业制作一张感谢卡，送给帮助过自己的老师或同学，表达自己的感激之情。