【独家】初中体育七年级上册 学习排球 教案.docx

【独家】初中体育七年级上册学习排球教案

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教学内容

人教版初中体育七年级上册第13课“学习排球”，主要包括以下内容：

1.排球的基本概念：介绍排球的起源、发展以及排球比赛的规则。

2.排球的基本技术：学习排球的传球、发球、扣球、拦网和防守等技术。

3.排球的基本战术：了解排球进攻、防守和调度等战术。

4.排球比赛实践：组织学生进行排球比赛，提高学生的竞技水平。

核心素养目标

重点难点及解决办法

教学方法与手段

教学实施过程

知识点梳理

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六、知识点梳理

1.排球基本概念

-排球的起源与发展

-排球比赛的基本规则

-排球比赛的场地与器材

2.排球基本技术

-传球技术：上手传球、下手传球

-发球技术：正面发球、侧面发球

-扣球技术：正面扣球、侧面扣球

-拦网技术：单人拦网、集体拦网

-防守技术：移动与起跳、鱼跃救球

3.排球基本战术

-进攻战术：快攻、高攻、组合攻

-防守战术：人盯人防守、区域防守

-调度战术：场上队员的位置调整

4.排球比赛实践

-比赛阵型：主攻、副攻、二传、接应

-比赛流程：热身、比赛、赛后总结

-比赛策略：进攻策略、防守策略

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对于每一部分知识点，需要详细列举出具体的技术要领、动作规范、练习方法以及实战中的应用等。例如，在“排球基本技术”部分，对于“传球技术”，可以具体描述传球的手型、手臂动作、身体协调等，并提供相应的练习方法，如一人发球，多人轮流传球练习，多人一组进行传球练习等。

在“排球基本战术”部分，对于“进攻战术”，可以详细解释快攻、高攻、组合攻的定义，并在实践中举例说明如何运用这些战术。

在“排球比赛实践”部分，对于“比赛策略”，可以讲解在不同比赛情境下如何调整战术，如何根据对手的特点来制定自己的比赛策略等。

典型例题讲解

七、典型例题讲解

1.例题一：排球传球技术的手型和动作要领

题目描述：请根据下列描述，判断传球手型和动作是否正确。

描述：传球时，双手自然张开，手指微微弯曲，手腕放松，手臂与身体成一条直线，目视球的同时，用手指尖将球击出。

答案：正确。

解析：此题考查学生对排球传球技术手型和动作要领的掌握。正确的手型和动作能提高传球的稳定性和准确性。

2.例题二：排球扣球技术的动作要领

题目描述：请根据下列描述，判断扣球动作是否正确。

描述：扣球时，跳跃上升过程中，手臂向前上方挥动，手腕在击球瞬间紧张，用掌心部位击打球的后下方。

答案：正确。

解析：此题考查学生对排球扣球技术动作要领的掌握。正确的扣球动作有助于提高击球的力度和准确性。

3.例题三：排球拦网技术的动作要领

题目描述：请根据下列描述，判断拦网动作是否正确。

描述：拦网时，双脚跳起，手臂向前上方伸展，手指微微张开，眼睛注视对方传球手。

答案：正确。

解析：此题考查学生对排球拦网技术动作要领的掌握。正确的拦网动作有助于提高防守效果。

4.例题四：排球防守战术的应用

题目描述：请根据下列情景，选择正确的防守战术。

情景：对方主攻手正面扣球，我方二传手准备传球给主攻手。

答案：人盯人防守。

解析：此题考查学生对排球防守战术的应用。在人盯人防守战术中，防守队员根据对方进攻手的站位进行防守，提高防守效果。

5.例题五：排球比赛中的调度战术

题目描述：请根据下列情景，判断教练的调度战术是否合理。

情景：比赛进行到第二局，我方主攻手状态不佳，教练决定将主攻手换下，安排一名防守队员上场。

答案：合理。

解析：此题考查学生对排球比赛调度战术的掌握。合理的调度战术能提高球队的整体竞技水平。

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内容逻辑关系

①知识体系结构：

1.排球基本概念：理解排球的起源、发展以及排球比赛的规则。

2.排球基本技术：掌握传球、发球、扣球、拦网和防守等技术。

3.排球基本战术：了解排球进攻、防守和调度等战术。

4.排球比赛实践：组织学生进行排球比赛，提高学生的竞技水平。

②技术动作要领：

1.传球手型和动作要领：双手自然张开，手指微微弯曲，手腕放松，手臂与身体成一条直线，目视球的同时，用手指尖将球击出。

2.扣球动作要领：跳跃上升过程中，手臂向前上方挥动，手腕在击球瞬间紧张，用掌心部位击打球的后下方。

3.拦网动作要领：双脚跳起，手臂向前上方伸展，手指微微张开，眼睛注视对方传球手。

③战术应用与实践：

1.防守战术应用：根据对方进攻手的站位进行防守，提高防守效果。

2.调度战术应用：根据比赛中队员的状态和对手的战术变化，合理调整场上队员的位置和角色。

板书设计：

排球技术动作要领：

-传球：双手自然张开，手指微微弯曲，手腕放松，手臂与身体成一条直线。

-扣球：跳跃上升，手臂向前上方挥动，手腕紧张，用掌心部位击球。