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品德与社会五年级上册教案优秀7篇

五年级上册品德与社会教案篇一

教学内容

义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第二单元第六课《当矛盾发

生时》。

学情分析

从学生的社会生活环境看，随着年龄的增长，五年级的孩子对社会上和自己生活中的一

些问题有了更多的感受，常常因为与家长在社会生活的很多方面看法不一致，处理方式不一

致，引发矛盾和冲突，进而出现诸多成长的烦恼。面对与长辈之间亲密与疏离、独立与依赖

的矛盾，应该如何与父母交流、沟通，如何向长辈表达内心的想法和利益诉求，他们渴望得

到指导与帮助。满足孩子的成长需要，为他们社会性发展提供有效的引导，正是我们的责任

和教材追求的目标。

从孩子的心理特点和认知程度上分析，这个年龄段的学生对于很多事情有了自己的想法，

特别是与自己的父母在学习、生活等很多方面很多问题上意见不统一，当与父母意见不统一

时又总是很冲动，并没有坐下来和父母好好谈一谈，因而容易发生矛盾。

因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是：学会正确处理和父母之间发生矛盾

的方法，感受到与父母之间发生矛盾是很正常的，要正确看待它。作为子女要学会与父母沟

通，了解父母的想法，理解父母，体谅父母，激励化解矛盾。教学难点是：学会与父母沟