13胡萝卜先生的长胡子教学设计-2023-2024学年语文三年级上册统编版.pdfVIP

13胡萝卜先生的长胡子教学设计-2023-

2024学年语文三年级上册统编版

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备课

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本节课选自统编版语文三年级上册第六单元《胡萝卜先生的长胡子》。本单元的主题是“奇

妙的童话”，通过学习本单元，让学生感受到童话世界的奇妙，培养想象力。本节课的故

教材事讲述了一个胡萝卜先生的胡子引发的一系列趣事，寓意着乐于助人、善良的品质。

分析本节课的课程设计，旨在引导学生通过阅读理解、讨论和表演等形式，深入理解课文内

容，感受童话的奇妙，培养想象力。同时，通过学习本节课，让学生认识到乐于助人、善

良的品质，培养学生良好的道德品质。

1.语言表达：通过阅读理解、讨论和表演，培养学生的语言表达和沟通能力，提高学生的

核心语文核心素养。

素养2.想象力培养：通过故事情节的想象，培养学生的想象力，激发学生对童话世界的兴趣。

目标3.道德品质：通过故事寓意，培养学生乐于助人、善良的品质，提升学生的道德素养。

4.合作精神：通过小组讨论和表演，培养学生的合作精神，提高学生团队协作能力。

三年级的学生正处于儿童认知发展的关键时期，他们的好奇心、求知欲和想象力都非常旺

盛。在这一阶段，学生的语言表达能力、阅读理解和思维能力都在迅速发展，但