教师思想政治和师德师风建设心得体会(13篇).pdf

教师思想政治和师德师风建设心得体会（精选13

篇）

当我们备受启迪时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们可以养

成良好的总结方法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编

收集整理的教师思想政治和师德师风建设心得体会，欢迎阅读与收藏。

教师思想政治和师德师风建设心得体会篇1

（一）师德方面

自查问题：少数教师政治觉悟差，事业心和责任心不强，缺乏敬业精

神；少数年轻教师不能公正、平等的对待学生，教育方法简单，缺乏教育

管理学生的经验。

改进措施：师德是每一位教师的立身之本，兴德之源。为此，我校把

“铸师魂、扬师德、树新风”作为整顿师德的重点和目标，做到两个结合：

（1）把加强师德教育同向模范教师学习活动结合起来，切实整顿教师

队伍中的不良思想和作风。引导我校教师模范履行师德规范，既教书，又

育人，既言传，又身教。

（2）把同建立和完善各种制度结合起来，依法治校、从严治教。从源

头上杜绝教师的一些不良行为，教育广大的教师能以高尚的仪表形象，文

明的语言，健康的思想面对学生、面对社会，自尊自律、为人师表。

（二）师风方面：

1、教师教育观念方面

自查问题：少数教师不注意加强学习，不了解教育发展的新理念、新

动向；不关心教育政策、教育形式和教育改革的趋势；墨守成规，因循守

旧，不能适应新课程改革的要求；不注意学习先进的教育理念，不积极参

加新理念、新课程、新教材培训，不能及时对自身教学理念和经验进行反

思；不能熟练使用现代化教育技术等。

改进措施：与时俱进的教育观念是每一位教师的立教之本、兴教之

源。为此，学校把“换脑筋、树形象、争一流”作为作风建设年整顿教育观念

的基础和前提，做到两个结合。

（1）把整顿作风同学校的校本培训相结合，引导教师用先进的教育理

论指导教学实践，不断充实自己，不断拓宽知识面，做适应时代要求的新

型教师。

（2）把整顿作风同学校的信息化建设相结合，积极组织我校教师参加

培训，提高教师运用信息技术的能力。

2、教师教育教学方面

自查问题：少数教师实际教学能力低，不注意向优秀教师学习，团结

协作意识不够，不注意钻研业务，教学方法单一，忽视学生的主体地位，

不能激发学生的学习兴趣，教学成绩落后。

改进措施：教育教学工作是学校的立校之本、兴校之源，为此学校把

“重科研、兴教研、创特色”作为整顿作风的难点和突破口，做到两个结合。

（1）把整顿作风同课堂教学达标活动结合起来，促进教师一丝不苟，

精益求精的备好、上好每一堂课，提高课堂教学的实效，真正树立课堂教

学的精品意识和优质意识，成为学识渊博、学生爱戴的优秀教师。

（2）把整顿作风同抓教科研紧密的结合起来。引导教师们同心同德，

群策群力、团结协作，真正发挥教研组集体的力量，保证我校教育教学的

长兴不衰。

总之，要通过加强学习和各项措施的落实，学校将边自查边整改，边

整改边贯穿始终。使集中整顿成果与办人民满意的教育有效结合，与打造

区域名校有效结合。确保校领导以身作则、廉洁奉公；全体教师爱岗敬

业、团结协作；全体学生拼搏进取，积极进取。打造一个安全、和谐、文

明、向上的新校园。

教师思想政治和师德师风建设心得体会篇2

在学校的统一安排下，我们学习了《中小学教师职业道德规范》，透

过这次培训，我重新认识了自我的职业，并对教师这个神圣职业有了更深

刻的认识，个性对以下几点有比较深刻的认识：

一、依法执教。

透过这次学习，我更加清醒的认识到，必须要依法执教，过去那种恨

铁不成钢的心态，我们必须要纠正，我们必须要相信孩子，孩子有孩子的

学习方法，他们各自理解新知识的潜力也有所区别，我们必须要有足够的

耐心来帮忙孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是

不对的，今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我相

信对于孩子的成长还是十分有利的。

二、教书育人。

虽然表面上仅有4个字，但却内含丰富的内涵。以前总认为，我只要

按照大纲要求，将学习知识传授给学生，教一些做人的道理，我的任务就

完成了。但此刻我重新认识到其实作为一名教师，更要把教书育人当作一

种职责，当作一种义务，运用科学的教学方法，合理的教学手段对学生进

行科学的教育，同时最终的评价也要改善，