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统编版四年级语文上册;建筑物;从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关句子,说说你的理解。;;潜艇就是根据鱼儿游泳发明的。;Page?6;Page?7;蝇;;蝙;;Page?12;;Page?14;嘴;想一想,科学家做了几次试验?在什么环境下做的试验?分别是怎么做的?结果怎么样?得出了什么结论?;课文主要讲了一件什么事?;难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?;读第3—7自然段,想一想:蝙蝠夜间飞行的秘密是什么?;自然界中的种种生物就是人类的“老师”,只有我们认真地去观察、探索大自然的特点和规律,研究生物的特性,才能得到启示,有所发明,有所创造。;Page?21;Page?22;即使前面的道路再艰难曲折,我们也要勇敢地走下去!;三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。;在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。;Page?26;这些引起了科学家怎样的思考?为了弄清楚,科学家们做了几次实验?每次实验的目的是什么?用了什么方法?结果怎样?;
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。;夜间飞行能捕捉极小的飞虫,从来不跟什么东西相撞,即使一根极细的
电线,也能灵巧地避开。;为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次试验。;雷达的天线就像是蝙蝠的()
雷达发出的无线电波就像蝙蝠()。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()。
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