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青岛版五年级下册实验总结（通用18篇）

青岛版五年级下册实验总结篇1

实验教学在小学科学课对于培养学生的动口、动手、动脑能力，

对于培养学生的科学探究能力，对于培养学生的创新意识都具有其他

教学手段不可替代的作用。因此，在科学教学中，做好实验教学工作，

无疑是培养学生创新能力的最好途径。在上个学期的基础上，这个学

期的实验教学我准备这样做：

一、实验方式的安排

五年级下册教材中实验很多，我们能做的有16个，分别是：演示

实验有：《吸入气体和呼出气体的区别》。学生分组实验有：《淀粉

的消化》、《测量肺活量》、《制作简易听诊器并测量不同状态下的

心跳》、《抓尺子反应练习》、《凸透镜的作用》、《做潜望镜》、

《用显微镜观察物体》、《探究种子发芽的条件》、《种辣椒并观

察》、《花的特点》、《果实的特点》、《斜面的特点》、《杠杆特

点及应用》、《滑轮特点及应用》、《齿轮特点及应用》。