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幼小衔接-凑十法

（轻轻松松上小学）

一、凑十法的认识

20以内的进位加法，先把一个加

数分解成两个数，与另一个加数凑成

10，再与分解的另一个数相加。这种

计算的方法叫“凑十法”。

简单的数学计算是幼升小孩子

必备的能力之一，由于学龄前宝宝还

没有建立起数的概念，因此对数学的

加减法学习比较困难，幼儿学习加减

法，有一个循序渐进的过程，家长不

可以操之过急，慢慢从十以内的加法

开始教起。今天亲贝网为家长们介绍

一下凑十法，宝宝的加减法学习就能

轻松的搞定啦。

二、“凑十歌”?

儿歌1：

一九一九好朋友；

二八二八手拉手；

三七三七真亲密；

四六四六一起走；

五五凑成一双手。

儿歌2:

一加九，十只小蝌蚪；

二加八，十只花老鸭；

三加七，十只老母鸡；

四加六，十只金丝猴；

五加五，十只大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到

7想到3，看到6想到4。

看到大数加小数，先把两数换位置。

看大数，分小数，凑成十，加剩数。

三、例题讲解

例1、8+5=?

解析：加法8+5，看到8就想到2，

因此5可以分成2和3，8和2组成

10，10+3=13，所以8+5=13。

例2、9+4时=？，

解析：先把4分成1和3

然后1和9凑成10，然后再和3相加

等于13。

四、家长如何教孩子凑十法

关于凑十法和破十法是关于运算

的基本方法，在以后的运算学习中起

到基石的作用，所以学习时一定要让

孩子深刻的理解和熟练的运用，这就

需要咱们家长和老师的共同努力，共

同让孩子能够扎实的掌握。凑十法和

破十法的重点步骤我现在整理一下，

供家长参考。

凑十法例8+5=

1.先让孩子判断8加5大于10还是

小于10

2、大于十，就要先凑十

3.给第一个数凑十（为了避免孩子混

淆，所以统一给第一个数凑十）

4、8和几凑成十?2

5.从哪去找2？从5里去找2

6.5里找出2后，还剩下几？3

5被分成2和3

7、8和2凑成十，十再加上剩下的3

等于13

凑十法练习1

姓名班级家长签名

9+6=9+5=9+4=

9+3=9+2=9+7=

9+8=9+9=8+8=

8+7=8+9=8+6=

8+5=8+4=8+3=

7+9=7+8=7+7=

7+6=7+4=7+5=

6+9=6+8=6+7=

凑十法练习2

姓名班级家长签名

6+6=6+5=