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学校新学期教务工作计划范文

一、加强常规教学管理规范化建设，继续突出严、细、实，向管

理要质量

具体实施：

（一）学习、执行《____市普通中、小学教学管理规范（____年

修订版）》。把规范中对相关处室、教研组、备课组、学科教师明确

的要求张贴在相关人员办公室墙面;利用教研活动时间集中学习《新规

范》中学科教学要求;教务处对《新规范》内容组织老师进行问卷测试;

通过集中听课、随机听课检查指导对《新规范》执行情况。使教师常

规教学工作有标准可依，有规范可遵循。

（三）认真组织校内阶段考试的命题、监考、网上阅卷、质量分

析等工作，充分发挥其诊断性作用。利用好考后数据做好质量分析。

二、加强教师队伍专业化建设，推动学校内涵发展

（一）明确布置教师学习内容，以自学、教研组集中学习、榜样

引领、走出去、请进来的方式学习，切实提升教师专业水平和管理水

平。

（二）以考促学提高高三教师教学指导水平，认真组织高三教师

参加全地区一模考试，通过师生同考使其对学生指导更具针对性;重点

开展好新一轮高三任课教师“说题”活动，高三教师应熟知近三年本

学科高考试题，探知每题出题目的、考核重点、答题思路、答题易出

现的问题、对此题的评价及启示。

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（三）以落实教育局基础教育处提出的“课堂教学效率推进年活

动”为载体，开展系列活动，努力提高课堂教学质量。

具体实施：

1、认真学习并落实好《新课程标准》。要求任课教师熟读熟记新

课程标准，科学地把握新课程标准的精神实质和深刻内涵，在具体教

学中落实好学科课程标准，并列入____年教师测试内容。

2、深入开展“一听、二讲、三计、四课”活动。各项活动做到有

计划、有要求、有检查、有总结、有反思。“一听”活动做到学校组

织的公开课活动，学科教师全员参加本学科听评课活动;教研组长每月

至少听高三任课教师每人一节课并评课指导;来我校参加工作不足一轮

的____岁以下教师每周至少听____节课;在大型考试中同类班级中成绩

较低者要经常听课。把“三计”中导语设计、板书设计纳入到集体备

课时教案检查环节之一，教务处对两项设计单独记录、评价。作业设

计体现在分层，典型、适量，教师做好作业记录本、批改记录本的记

录和运用工作，本学期教务处重点检查教师布置学生作业的量和批改

的质，年末做好总结、展示工作。分阶段、分批次开展“四课”活

动。

（四）开展青年教师发展学校系列活动，推动青年教师快速成

长。

具体实施：

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1、完善拜师制度，明确师徒双方责任和义务，确定徒弟提高目

标。

2、针对青年教师存在的问题开展“二讲”活动。

3、本学期重点开展“四课”中“青年教师汇报课活动”。活动主

题为“构建高效课堂、提高课堂教学效率”，前期做好备课组长、教

研组长、教务主任听课指导工作，活动后做好总结、反思工作。

（五）组织好学生对任课教师满意率测评、家长对班主任满意率

测评和反馈工作。

三、全力以赴做好高考备考指导、检查、落实工作，实现____年

高考新突破

____年高考实现新突破，在进线数量上，完成三个“3”，即有

____人进入地区千名之内;一本进线人数达到____人;二本进线人数达到

____人。

各科平均分不低于我校入学市区10所学校排名，力争部分学科在

十所重点中学平均分排名达到前七名，逐步向中游靠近。

具体实施：

（一）教务主任全程指导高三备考工作，做好距高考一百天对班

主任、任课教师、学生、家长的指导工作，找准问题及时采取解决问

题措施并做好跟进工作，要在个别班级个别学科下功夫，抓好综合科

的模拟训练，对暴露出的问题及时矫正落实。对学生加强后期学法指

导、答题技巧指导和考试受挫心理疏导工作，开好家长考前陪考指导

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会、考后报考指导会。重点抓好年级尖子生、各班重点生、各班边缘

生的任课教师有效包保落实情况，在提高复习课的效率效果上下功

夫。

（三）做好____高考总结表彰工作。

（四）做好____年高考一轮复习计划的制定和落实