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三年级下册生命教育复习题

三年级下册生命教育期末复习题

一、想一想，如果这样做，爸爸妈妈会是怎样的心情？

1.爸爸妈妈下班回到家，你递上茶。答：高兴，觉得我长大了。

2.你把整齐的房间弄得乱七八糟的。答：生气，教育我不能这样。

3.妈妈出差在外，你给妈妈打电话问候她，并汇报自己的学习生

活。答：惊喜，知道我关心她，会学习。

4.你放学后迟迟没有回家，爸爸妈妈不知道你在哪里。答：焦急，

不放心，怕我出现意外。

二、用几个形容词概括爸爸妈妈的双休日过得如何。

答：高兴、愉快、心情舒畅。

三、想一想，哪些事情是你可以做到的。

1.如果我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就能：表扬我、鼓励我

继续努力。

2.如果我自己洗衣服，爸爸妈妈就能：减轻负担。

四、谚语

1.父母之恩，水不能溺，火不能灭。——俄罗斯谚语

2.父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语

3.谁言寸草心，报得三春晖。——中国谚语

五、填空

1.我们把出生后第一次长出的牙齿叫（乳）牙，这些牙齿掉了再

长出来的牙齿叫（恒）牙。

2.我的左眼视力是（1.5），我的右眼视力是（1.5）。

3.我（6）岁时开始换第一颗牙。我现在已经掉了（8）颗牙，长

出

（8）颗新牙。

六、想一想，如果眼睛近视了，戴眼镜会带来哪些不便？

1.遇到热气腾腾的食物时，（热气会浮在眼镜片上，看不清楚东

西）。

2.下雨的时候，（雨水落到镜片上，导致看不见路）。

3.（玩游戏）的时候，（要小心翼翼，怕碰着眼镜和摔坏了眼

镜）。

4.拥有健康的（牙齿）、明亮的（眼睛）和灵敏的（耳朵），才

能让我们健康地生活。

5.人的（生命）是有限的，属于一个人的（时间）也是有限的。

珍惜（时间）就是爱护自己的（生命）。

6.抓住时间，让自己的每一天（充实而有意义）；把握时间，让

自己的人生（精彩而有价值）；利用时间，让自己周围的世界（更加

美好）。这就是生命的意义。

7.在成长的过程中，我们在不断地（学习本领）。学习使我们

（获得知识）、（增长技能），成为一个（有本领）的人；学习使我

们找到了（乐趣），我们在学习的收获中（品尝喜悦）。

七、小知识

1.牙齿是我们咀嚼食物的“武器”。保护牙齿除了要养成早晚刷

牙、饭后漱口的好习惯之外，在换牙期间尤其要改掉咬指甲、咬唇、

舔牙等不良习惯，这些习惯会直接造成新长出的恒牙不整齐，影响美

观。

2.眼睛是我们欣赏世界的窗户。有的同学不注意用眼卫生，有的

读书写字姿势不端正，有的在太阳底下看书……殊不知一旦成了近视眼，

麻烦事就跟着来了：首先，戴眼镜会压得鼻子和耳朵很不舒服；

其次，蹦蹦跳跳的时候，你必须得小心翼翼；还有游泳的时候，

模模糊糊看不清楚……所以，一定要保护好眼睛。

3.耳朵是声音的接收器。我们平时要注意用耳卫生，不要用尖锐

的物品去掏耳朵，这样容易使外耳道受损、感染。游泳后，可用侧头

单腿跳的方法把水“倒”出来。身处打雷等噪音特别大的环境时，可

以张大嘴巴减少噪音对耳膜的冲击。当然，为了减少噪音，我们不要

在教室里大声喧哗，搬动桌椅和关门时也要注意轻声，这样才能保护

我们和他人的耳朵。

4.我们还应定期到医院做检查，如果发现眼睛、耳朵、牙齿有问

题，要及时治疗。

八、我们要保护眼睛必须养成的好习惯有哪些？

1.读书写字姿势端正，眼睛和书本的距离保持30厘米左右

2.连续看书一小时左右，休息片刻，或向远处眺望一会儿，多看

绿色植物。

3.不在光线暗、弱和直射阳光下看书、写字。

4.不躺在床上看书，不再走路时或晃动的车厢里看书。

5.认真做好眼保健操，穴位准确。

九、怎样保护牙齿？

1.少吃甜食，不咬坚硬的东西。

2.牙刷要经常换。

3.换牙的时候要注意改掉咬指甲、咬唇、舔牙等不良习惯。

4.平时注意早晚刷牙、饭后漱口。

5.如果牙齿有病，应及时就医。遇有蛀牙坏牙，应予以修补或拔

除。

十、怎样保护耳朵？

1.冬天戴上帽子。

2.放鞭炮的时候捂上耳朵。

3.注意用