- 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
统计学导论(第二版)习题详解
第一章
一、判断题
一、判断题
1.统计学是数学的一个分支。
答:错。统计学和数学都是研究数量关系的,两者虽然关系非常密切,但两个学科有不
同的性质特点。数学撇开具体的对象,以最一般的形式研究数量的联系和空间形式;而统计
学的数据则总是与客观的对象联系在一起。特别是统计学中的应用统计学与各不同领域的实
质性学科有着非常密切的联系,是有具体对象的方法论。.从研究方法看,数学的研究方法主
要是逻辑推理和演绎论证的方法,而统计的方法,本质上是归纳的方法。统计学家特别是应
用统计学家则需要深入实际,进行调查或实验去取得数据,研究时不仅要运用统计的方法,
而且还要掌握某一专门领域的知识,才能得到有意义的成果。从成果评价标准看,数学注意
方法推导的严谨性和正确性。统计学则更加注意方法的适用性和可操作性.
2.统计学是一门独立的社会科学。
答:错。统计学是跨社会科学领域和自然科学领域的多学科性的科学.
3.统计学是一门实质性科学。
答:错.实质性的科学研究该领域现象的本质关系和变化规律;而统计学则是为研究认识
这些关系和规律提供数量分析的方法。
4.统计学是一门方法论科学。
答:对。统计学是有关如何测定、收集和分析反映客观现象总体数量的数据,以帮助人们
正确认识客观世界数量规律的方法论科学。
5.描述统计是用文字和图表对客观世界进行描述。
答:错。描述统计是对采集的数据进行登记、审核、整理、归类,在此基础上进一步计
算出各种能反映总体数量特征的综合指标,并用图表的形式表示经过归纳分析而得到的各种
有用信息。描述统计不仅仅使用文字和图表来描述,更重要的是要利用有关统计指标反映客
观事物的数量特征。
6.对于有限总体不必应用推断统计方法。
答:错。一些有限总体,由于各种原因,并不一定都能采用全面调查的方法。例如,某一
批电视机是有限总体,要检验其显像管的寿命。不可能每一台都去进行观察和实验,只能应
用抽样调查方法。
7.经济社会统计问题都属于有限总体的问题。
答:错。不少社会经济的统计问题属于无限总体。例如要研究消费者的消费倾向,消费
者不仅包括现在的消费者而且还包括未来的消费者,因而实际上是一个无限总体。
8.理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学。
答:对。理论统计具有通用方法论的性质,而应用统计学则与各不同领域的实质性学科
1
有着非常密切的联系,具有复合型学科和边缘学科的性质。
二、单项选择题
1。社会经济统计学的研究对象是(A).
A。社会经济现象的数量方面B。统计工作
C.社会经济的内在规律D.统计方法
2.考察全国的工业企业的情况时,以下标志中属于不变标志的有(A)。
A.产业分类B.职工人数C.劳动生产率D.所有制
3.要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是(A)。
A.全国所有居民户B。全国的住宅
C。各省市自治区D。某一居民户
4.最早使用统计学这一学术用语的是(B)。
A.政治算术学派B.国势学派C。社会统计学派D。数理统计学派
三、分析问答题
1.试分析以下几种统计数据所采用的计量尺度属于何种计量尺度:人口、民族、信教
人数、进出口总额、经济增长率。
答:定类尺度的数学特征是“=”或“”,所以只可用来分类,民族就是定类尺度数据,
它可以区分为汉、藏、回等民族。定序尺度的数学特征是““或“”,所以它不但可以分类,
还可以反映各类的优劣和顺序,教育程度属于定序尺度。定距尺度的主要数学特征是“+”
或“-”,它不但可以排序,还可以用确切的数值反映现象在两方面的差异,所以,人口数、
信教人数、进出口总额都是定距尺度数据;定比尺度的主要数学特征是“”或“”,它通常
都是相对数或平均数,所以经济增长率是定比尺度数据.
2.请举一个实例说明品质标志、数量标志、质量指标、数量指标之间有怎样的区别与
联系。
答:例如考察全国人口的情况,全国所有的人
您可能关注的文档
最近下载
- 数控加工工艺-全套PPT课件.pptx
- 幼儿园数学领域教育精要——关键经验与活动指导试题.doc
- 护理预见性护理课件.pptx
- 理光RICOH使用手册GRⅡ说明书.pdf
- 义务教育版(2024)信息科技六年级全一册 第4课 输入输出与计算 教案.docx VIP
- 深信服安全评估系统TSS用户手册_v1.7.3.pdf
- BOSE博士 SoundTouch 300 Soundbar 用户指南支持 简体中文.pdf
- 预应力锚杆与锚索支护技术.pptx VIP
- 灾难现场挤压伤挤压综合征救治技术规范.pdf VIP
- 统编版(五四制)道德与法治三年级上册12《家庭的记忆+传统节日中的“家”》(教学设计).docx
文档评论(0)