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我们的奇妙世界
日出
日落
天洞
我们的奇妙世界
我会读
呈幻蜡烛辉
芒振模型存
默读课文,愿考问题
1.文章从哪几个方面讲了世界的奇妙?
从两方面:天空向我们展示了它的宝藏,
大地向我们展示了它的财富。
2.分别按什么顺序进行描写的?
天空:从早到晚的顺序;
大地:按照春夏秋冬的顺序。
3.划出自己喜欢的语句。
自由读课文,愿考;
1.全文是按什么顺序写的?
全文按总分总的顺序写的。
2.找出文中概括写世界奇妙的句子。
文章开头一段概括写世界奇妙。
3.读读课文的开头和结尾,看看二者有什么
关系?
文章开头和结尾呼应,更加强烈地表达了作者
的思想感情。
我会写
呈幻蜡烛诱润乘
芒剑普通模型
呈
蜡烛
诱润
乘
剑普
通模
重Q里2
中2重2
自由读课文第2—8自然段,思考:
1.2—8自然段是围绕哪个自然段来写
的?
2.天空展示的哪些宝藏让你感受到了
世界的奇妙?画出相关的语句。
3.作者从哪几方面写的这些宝藏?
说话练习
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,
如同经过雕饰一样,呈现出个只能够奇
妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事
你能想象出哪些形状?它们会有什
么故事呢?
自由读课文第9—16自然段,思考:
1.找出这部分围绕哪个自然段来写的?
2.这一部分中,哪些地方让你觉得奇妙
有趣?划出相关语句并简单写一写你
的感受。
3.仔细读读这些语句,从中你体会到什
么?
读下列句子,说说从中体会到什么。
冬天,我们看到了冰雪,它们有时
像一把把锋利的刀剑,在阳光下闪耀。
雪融化时,房檐上落下的每一滴水,都
像一个闪光的水晶球。
从中体会到:从极普通的事物中发
现美。
读这两段你有什么想法?
只要我们仔细地观察、寻找,就能
从极普通的事物中找到美——各种形状
的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的
羽毛。
是的,世界上存在的奇妙的事物是
无穷的,只要我们去寻找。
生活处处都有美,我们要善于发现。
小练笔
把你眼中的奇妙世界画下来,
再动笔写一写这个奇妙的世界。
课堂小结
亲爱的同学们,我们的世界是
无穷奇妙的,每个人都热爱着大自
然,我们要学会去欣赏大自然,探
索大自然,感受大自然的奇妙!
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