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大象的耳朵;脸上安钩子，头上挂扇子，
四根粗柱子，一条长辫子。
（打一动物）;;;根;;;;;;写出带有下列偏旁的字并组词，注意要是本课的生字哟！;;红眼睛，白衣裳，尾巴短，耳朵长。;大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。;;读一读，想一想：
再读课文，用“”画出大象的话，想一想：
大象的想法是怎么改变的？;;;怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。;用两根竹竿撑起来;可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。;最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。;人家是人家，我是我;每个人都有自己和别人不一样的地
方，最重要的是要正确看待别人的看法，
不要为了迎合别人而盲目改变自己的看
法。;1.大象有一对大耳朵，像扇子（）耷拉着。
2.听了妈妈的话，她（）明白了许多。
;本文用浅显易懂的语言给我们讲了大象的耳朵的特点和作用，通过大象的做法告诉我们我学会珍惜自己的东西，不要盲目学习别人的。;;1、小刚家不是很富裕，他听说班上很多同学都买了平衡车，于是他每天都找妈妈要钱，还在家里又哭又闹。（）
2、小红的爱好是画画，她画的画取得了很多好成绩。可是她看到同桌唱歌得了第一名，于是她放弃了画画，选择唱歌，其实她的嗓音并不好听。（）
3、小芳对妹妹说：“我们应该学会动脑筋思考别人的建议，找到真正适合自己的方式。”（）
;1、和家人分享这个故事。
2、找几个小伙伴把这篇课文改编成课本剧，下周在班级演一演。
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