课题1+水资源及其利用（第1课时）（同步课件）-【大单元教学】2024-2025学年九年级化学上册同步备课系列（人教版2024）.pptxVIP

水资源及其利用（第1课时）课题1

1.了解地球上水的存在和分布情况；知道人类可直接利用的淡水资源极其有限；2.了解地球上及我国的水资源状况；知道水资源短缺已成为一个全球性的问题；3.了解水污染的原因、危害及其防治措施。学习目标

中考考点解读解读1：结合工农业生产和日常生活考查节约用水的知识。常见题型为选择题和简答题。解读2：以日常生活和社会生产为背景考查水的污染与防治措施。常见题型为选择题和简答题。

12人类拥有的水资源34我国和世界水资源分布情况目录Contents爱护水资源国家节水徽记解读/3.22世界节水日(附高清视频）5水的重要性（附高清视频）67防止水体污染及水体污染的危害性节约用水从我做起（附高清视频）

水生命之源

水是一切生命赖以生存的重要物质基础。生命的孕育和维系离不开水，人类的日常生活和工农业生产也离不开水。你是否思考过，人类该如何更好地利用水资源？自然界的水是如何变成生活用水的？

人类的日常生活和工、农业生产离不开水；水力发电利用的是水；此外水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。三峡水力发电工业冷却循环用水宜人住所

一、人类拥有的水资源地球表面约71%被海洋覆盖着，海洋是地球上最大的储水库，海水约占地球水储量的96.53%（如图4-1）。浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源。海水中已被发现的化学元素有80多种。水能参与很多化学反应，本身就是一种化学资源。

湖泊水河流水地下水大气水生物水海洋水水总储量约为1.39×1018m3，地球表面约71%被水覆盖。

阅读课本P82页的有关内容，完成下列填空：(1)地球表面约____%被水覆盖着。水的总储量很大，但陆地可利用的淡水只不到总水储量的______。(2)海水中含有80多种元素，其中含量最高的元素是____，含量最高的金属元素是____。711%ONa

水的作用（1）生命的孕育和维系需要水；（2）人类的日常生活和工农业生产离不开水；（3）水力发电利用的是水；（4）水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。

水资源概况

淡水资源严重缺乏地区淡水资源缺乏地区淡水资源基本满足地区由资料可知，人均水量在1700m3～3000m3属于缺水地区，世界上很多国家和我国大部分省市都属于缺水地区。淡水资源丰富地区

【思考与讨论】如何将海水变成人们可利用的淡水？查阅资料，了解海水淡化的方法及相关技术，与同学交流。

二、保护水资源随着社会的发展，一方面人类生产和生活的用水量不断增加，另一方面水体污染也影响了水资源的利用，使本已紧张的水资源更显短缺。为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，既要合理利用水资源，又要防治水体污染。

喷灌 滴灌图4-3节水灌溉

科学?技术?社会调水工程我国是世界上较早建设调水工程的国家，早在2000多年前就建成了都江堰（如图4-4）。这一古代工程至今仍在发挥重要作用，被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。新中国成立后，特别是改革开放以来，我国建设了引滦入津、引黄入晋和南水北调（如图4-5）等一大批重大调水工程，有效提高了受水区的供水保障能力，促进了经济发展。

图4-4都江堰图4-5南水北调

防治水体污染对于保护水资源具有重要意义。水体污染不仅影响工农业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。因此，必须采取措施预防和治理水体污染，保护和改善水质。应用新技术、新工艺可以减少污染物的产生；对污水进行处理，可以使之符合排放标准。污水经物理、化学或生物方法进行分级处理后,可作为工业生产、农业灌溉、园林绿化或景观用水。因此，对污水进行处理（如图4-6）也是合理利用水资源的重要方式，对统筹水资源、水环境、水生态治理，实现水资源的良性循环具有重要作用。

位于广东省的全国第一家村级污水处理厂图4-6污水处理污水处理

节水徽记由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水。

1.节约用水——提高水的利用效益（1）生活上：关紧水龙头，不用流水刷牙、洗脸。改掉不良的用水生活习惯，生活用水做到一水多用，如洗衣水拖地，洗菜水浇花等，使用节水器具。

（2）农业上：1.节约用水——提高水的利用效益农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。

工业用水重复利用示意图如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3×107t。1.节约用水——提高水的利用效益（3）工业上：