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2024高中历史课程标准考试模拟练习卷附答案

一、填空题

1.历史学科核心素养包括______、______、______、______、______。

2.唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法，主要包括______、______、______等观点。

3.时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，包括______、______、______等方面。

4.史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法，包括______、______、______等环节。

5.历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力，包括______、______、______等要素。

6.家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感，包括______、______、______等方面。

7.高中历史课程由______、______、______等三个部分构成。

8.历史课程内容分为______、______、______等不同学习板块。

9.历史教学过程应注重______、______、______的有机结合。

10.历史教学方法有______、______、______、______、______等。

11.历史学习活动包括______、______、______、______等。

12.历史课程的基本理念包括______、______、______、______、______等。

13.历史课程结构的设计依据包括______、______、______等。

14.历史课程内容的选择应遵循______、______、______原则。

15.历史学科的特点有______、______、______等。

16.历史学科的教育价值体现在______、______、______等方面。

17.历史课程的实施建议包括______、______、______、______等。

18.历史教师应不断提升自身的______、______、______等专业素养。

19.历史学科的综合性体现在______、______、______等方面。

20.历史学科的思想性体现在______、______、______等方面。

二、选择题

1.以下不属于历史学科核心素养的是（）。

A.历史记忆B.唯物史观C.时空观念D.史料实证

2.历史教学中培养学生时空观念的方法不包括（）。

A.绘制历史地图B.讲述历史故事C.制作时间轴D.分析历史事件的先后顺序

3.历史课程资源不包括（）。

A.历史教材B.历史遗迹C.数学课本D.历史文献

4.历史课程目标的三个维度是（）。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀

C.古代史、近代史、现代史

D.历史事件、历史人物、历史现象

5.以下哪种历史教学方法最能培养学生的史料实证能力？（）

A.讲授法B.讨论法C.史料分析法D.背诵法

6.历史教学中培养学生家国情怀的主要途径是（）。

A.学习中国古代史B.学习世界史C.分析历史人物D.开展历史主题活动

7.历史教材的编写应遵循的原则不包括（）。

A.科学性B.趣味性C.单一性D.时代性

8.历史学习活动不包括（）。

A.课堂学习B.课外阅读C.实地考察D.物理实验

9.历史课程的基本理念不包括（）。

A.以唯物史观为指导B.培养学生的历史思维能力

C.强调历史知识的记忆D.关注学生的全面发展

10.历史课程内容的选择应注重（）。

A.学科知识的系统性B.学生的兴趣和需求C.考试的要求D.教师的教学经验

三、名词解释

1.史料实证

2.历史解释

四、判断题

1.历史学科只关注过去的事件，对现实生活没有意义。

2.历史教学方法应单一化，以提高教学效率。

3.历史课程评价只关注学生的考试成绩。

4.历史教材是历史课程资源的唯一形式。

5.历史课程目标只关注学生对历史知识的掌握。

6.历史教学应忽视学生的个体差异。

7.历史课程的基本理念是一成不变的。

8.历史课程内容的选择应完全依据考试要求。

9.历史学科与其他学科没有联系。

10.历史教学不需要培养学生的创新能力。

五、简答题

1.