2024-2025学年小学生健身知识普及教学设计.docx

2024-2025学年小学生健身知识普及教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年小学生健身知识普及教学设计

课程基本信息

1.课程名称：小学生健身知识普及

2.教学年级和班级：小学四年级

3.授课时间：2024-2025学年第二学期，每周五下午第二节

4.教学时数：45分钟

教学内容：

1.健身基础知识介绍，如运动的重要性、运动对身体健康的好处等。

2.介绍适合小学生的运动项目，如跳绳、跑步、游泳、篮球等。

3.运动技巧和运动安全，结合课本内容，讲解正确的运动姿势和运动过程中的安全防护措施。

4.健身计划制定，指导学生根据自身情况制定合适的运动计划，培养良好的运动习惯。

5.课堂实践，组织学生进行跳绳、跑步等运动项目，提高学生的运动能力。

课程目标：

1.让学生了解健身知识，认识到运动对身体健康的重要性。

2.学会正确的运动方法和安全防护措施，避免运动伤害。

3.培养学生热爱运动、自觉锻炼的良好习惯。

4.提高学生的身体素质，增强体质。

核心素养目标

1.健康意识：培养学生树立健康第一的观念，认识到健身运动对身心健康的促进作用，自觉参与体育锻炼，形成终身体育的意识。

2.运动能力：通过学习，掌握基本的运动技能和健身方法，提高学生的运动能力和身体素质。

3.团队协作：在课堂实践活动中，培养学生与他人合作、沟通的能力，增强团队精神和集体荣誉感。

4.安全意识：使学生掌握运动安全知识，养成良好的运动习惯，预防运动伤害，提高自我保护能力。

5.体育品德：培养学生勇于挑战、积极进取的体育精神，尊重规则、公平竞争，形成良好的体育道德品质。

重点难点及解决办法

重点：

1.健身基础知识掌握。

2.正确运动技巧和安全防护措施的运用。

3.健身计划的制定与实施。

难点：

1.运动技能的熟练掌握。

2.运动安全意识的培养。

3.团队协作能力的提升。

解决办法及突破策略：

1.采用图文并茂的教材和生动形象的语言，帮助学生理解和记忆健身基础知识。

2.通过课堂示范、分组练习和个别指导，让学生掌握正确的运动技巧和运动安全知识。

3.创设情境，组织学生进行小组讨论和课堂实践，培养团队协作能力。

4.设计个性化的健身计划模板，引导学生结合自身情况制定和调整运动计划。

5.定期进行运动技能展示和竞赛，激发学生学习兴趣，提高运动技能水平。

6.强化课堂纪律教育，培养学生遵守规则、尊重他人的良好品质，提升运动安全意识。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和实例，讲解健身基础知识，引导学生理解运动的重要性。

2.演示法：课堂上演示正确的运动技巧，让学生直观学习并模仿，提高运动技能。

3.互动讨论法：组织学生就运动项目和安全问题进行小组讨论，培养学生的思考和表达能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频等展示运动技巧和安全知识，增强学生的视觉记忆。

2.网络资源：推荐学生查阅相关健身资料，拓展学习视野，提高自主学习能力。

3.实践教学：组织学生进行课堂实践，运用跳绳、跑步等运动器材，让学生在实践中掌握技能。

教学过程设计

总用时：45分钟

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过展示运动员在比赛中奋力拼搏的图片和视频，引起学生对运动的关注和兴趣。

-提出问题：询问学生对健身运动的看法和了解，激发学生的求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-健身知识介绍：讲解运动对身体健康的好处，介绍适合小学生的运动项目。

-运动技巧演示：现场演示跳绳、跑步等运动技巧，强调正确的运动姿势和安全注意事项。

-健身计划制定：介绍如何根据个人情况制定健身计划，引导学生培养良好的运动习惯。

3.巩固练习（15分钟）

-分组练习：将学生分成小组，进行跳绳、跑步等运动项目的实践操作，教师巡回指导。

-课堂提问：针对运动技巧和安全知识，进行小组间的提问和回答，巩固所学知识。

-师生互动：邀请学生分享自己的健身计划，教师给予点评和建议。

4.创新教学（5分钟）

-角色扮演：学生扮演健身教练，向其他同学介绍一种运动项目，培养表达和沟通能力。

-运动竞赛：组织简单的运动竞赛，如跳绳比赛，激发学生的竞争意识和团队精神。

5.核心素养能力拓展（5分钟）

-安全意识培养：讨论在运动过程中如何避免受伤，提高自我保护能力。

-团队协作：设置团队任务，要求学生在规定时间内完成，培养协作解决问题的能力。

6.总结与反思（5分钟）

-教师总结：回顾本节课的重点内容，强调运动的重要性。

-学生反思：让学生分享自己在课堂上的收获和感受，提出改进意见。

知识点梳理

1.健身基础