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第一章：绪论;第一章：写作与应用写作;写作是谋生伎俩

如陈琳《骂曹书》

骆宾王《讨武曌檄》

写作是管理必需工具

当代社会人人需写作。

;一、写作含义;写作三个阶段;二、写作特点;;二、应用写作;第一节:应用文概念和特征;实用写作与文学写作区分：;二、应用文特征;三、应用文书分类;（一）行政公文;（二）、法规与规章文书;（三）、机关团体事务文书;（四）经济文书;（五）礼仪文书、信函文体;（六）学习实践文书;四、应用文书功用;提升写作水平路径;【复习与训练】;第二节：应用文书组成要素;材料：一、材料概念和作用;2)材料作用;二、对材料处理要求;（二）、材料处理惯用方法;(1)类化法;(2)筛选法;(3)浓缩法;(4)截取法;三、合理安排材料;主题：一、主题概念和作用;主旨作用;二、确立及显示主旨;（二）、显示主旨主要方法;结构：一、结构涵义;二、对应用文书结构要求;三、应用文书结构基本要素：;单标题;双标题;四项式标题;(二)开头;3、目标式：这种方式开头，惯用“为了”、“为”等介词组成主旨句领起下文，说明写作本文缘由和目标。法规、规章、决定、通知等实用文书惯用此方式。

4、原因式：这种方式开头，惯用“因为”、“因为”、“鉴于”等词领起下文，也可直接陈说发文原因。

5、结论式：把结论、主要问题放在文章前面，然后再展开叙述。汇报与总结惯用这种方式开头

6、态度式：这种方式开头直截了当地对批转、转发或公布文件或者相关事项、会议表明态度，做出评价，提出看法。批转、转发性通知多如此开头。

注意:应用文书开头，有时是各种方式综合利用。;(三)结尾;续上;(四)层次;1、应用文书层次类型;（1）篇段合一式（一层式）;（2）三段式;（3）两段式;（4）多段式;(5)条文式;B、条文并列式;2、叙述类应用文层次安排;(五)段落;(六)过渡;(七)照应;六、行政公文正文基本内容模块及结构模式;（一）、公文正文基本内容模块及其界定;（1）“依据”，即公文制作原由、现实依据或法律依据，以及相关事件情况交代等，是公文制作出发点。在上例中，袁汉辉同学获奖是发文依据。

（2）“目标”，即是制发??文目标。目标有时表现为惯用语“目标句”(或称为“主旨句”)。目标句常以带“为”、“为了”等介词提醒语句表示。目标句作用，主要是开宗明义，提醒发文目标、意义或动机，以提起、集中受文者注意力。

（3）“文种承启语”为一个承上启下、启示事项过渡句子。之所以叫文种启示语，还因为这个句子包含着对所发公文属于何种文种提醒。如上例“省人民政府决定”。;事项、要求;二、公文正文基本内容模块排序及正文基本内容显性结构模式;分析构图;（三）、公文正文基本内容隐性结构模式;公文正文基本内容结构模块能否隐去遵照;（四）、认识公文正文基本内容显性、隐性结构模式意义;【复习与训练】;语言与主要表示方法

;（一）准确;示例;（二）简练;（三）规范;二、怎样提升语言涵养;三、学习语言方法论;四、应用文语言表示方式

;（2）说明种类;定义说明;分类说明;举例说明;数字说明;比较说明;（二）叙述;（2）叙述人称;（3）叙述方法;（4）应用文书叙述特点;（三）议论;（2）议论组成;（3）议论类型;（4）论证方法;（5）应用文书议论特点;（四）应用文惯用专用语言;经办词、承转词、祈请词、商洽词、受事词;命令词、目标词、表态词、结尾词;【复习与训练】