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小学奥数操作找规律综合专题
知识点拨
知识点拨
知识点说明
在奥数中有一类“不讲道理”的题目,我们称之为“简单操作找规律”。有一些对小学生来说很难证明的,但与证明相比,发现却是比较容易的。这也是数学中的一种重要的思想,在以后的数学学习中会有一种先猜后证的解题方法。这类题主要考查孩子们的发现能力。
例题精讲
例题精讲
模块一,周期规律
四个小动物换座位.一开始,小鼠坐在第1号位子,小猴坐在第2号,小兔坐在第3号,小猫坐在第4号.以后它们不停地交换位子.第一次上下两排交换.第二次是在第一次交换后再左右两排交换.第三次再上下两排交换.第四次再左右两排交换……这样一直换下去.问:第十次交换位子后,小兔坐在第几号位子上?(参看下图)
【考点】操作找规律【难度】2星【题型】解答
【关键词】华杯赛,初赛
根据题意将小兔座位变化的规律找出来.
可以看出:每一次交换座位,小兔的座位按顺时针方向转动一格,每4次交换座位,小兔的座位又转回原处.知道了这个规律,答案就不难得到了.第十次交换座位后,小兔的座位应该是第2号位子。
【答案】第2号
在1989后面写一串数字。从第5个数字开始,每个数字都是它前面两个数字乘积的个位数字。这样得到一串数字:19892868842……那么这串数字中,前2005个数字的和是____________。
【考点】操作找规律【难度】2星【题型】填空
【关键词】迎春杯,中年级,初试
由题意知,这串数字从第5个数字开始,只要后面的连续两个数字与前面的连续两个数字相同,后面的数字将会循环出现。︱︱……由上图知,从第个数字开始,按循环出现。,前个数字和是
。
【答案】
先写出一个两位数62,接着在62右端写这两个数字的和8,得到628,再写末两位数字2和8的和10,得到62810,用上述方法得到一个有2006位的整数:628101123…,则这个整数的数字之和是。
【考点】操作找规律【难度】2星【题型】填空
【关键词】华杯赛,决赛,第5题,10分
该整数位6281011235813471123581347…从第6位开始,10个一循环,(2006-5)÷10=200…1,所以,整个整数的数字之和为:6+2+8+1+0+200×(1+1+2+3+5+8+1+3+4+7)+1=7018。
【答案】
有一串数1,1,2,3,5,8,…,从第三个数起,每个数都是前两个数之和,在这串数的前2009个数中,有_________个是5的倍数。
【考点】操作找规律【难度】2星【题型】填空
【关键词】走美杯,初赛,六年级
由于两个数的和除以5的余数等于这两个数除以5的余数之和再除以5的余数.
所以这串数除以5的余数分别为:1,1,2,3,0,3,3,1,4,0,4,4,3,2,0,2,2,4,1,0,1,1,2,3,0,……
可以发现这串余数中,每20个数为一个循环,且一个循环中,每5个数中第五个数是5的倍数.
由于,所以前2009个数中,有401个是5的倍数.
【答案】401个
小明按1~5循环报数,小花按1~6循环报数,当两个人都报了600个数时,小花报的数字之和比小明报的数字之和多________________。
【考点】操作找规律【难度】2星【题型】填空
【关键词】希望杯,四年级,复赛,第4题
小花一个循环报的数字之和为:,小明一个循环报的数字之和为:,小明一共报了(组),小花一共报了(组),所以小花报的数字之和比小明报的数字之和多:。
【答案】
已知一列数:5,4,7,1,2,5,4,3,7,1,2,5,4,3,7,1,2,5,4,,3,……,由此可推出第2008个数是____________。
【考点】操作找规律【难度】2星【题型】填空
【关键词】希望杯,四年级,复赛,第8题
观察数列发现,除前两个数字之外,,,,,,六个数字周期出现,因为,所以第个数是。
【答案】
50名同学围成一圈做游戏:从某一个同学开始顺时针从1开始依次连续报数,报含有数字7的数(如7,17,71等)或7的倍数的同学击1次掌.如此进行下去,当报到100时,所有同学共击掌___________次.
【考点】操作找规律【难度】2星【题型】填空
【关键词】迎春杯,三年级,初赛
含有数字或的倍数的数有类:个位为的,有,,…,;
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