《力与平衡》章末复习4.ppt

【解析】（1）木块匀速下滑的受力分析如图甲所示，由合力为零得f=Gsin37°=30N(3分）（2）压力N=Gcos37°=40N（2分）由f=μN（2分）得μ=0.75（2分）(3)木块匀速上滑的受力分析如图乙所示，由合力为零得F=Gsin37°+f（3分）得F=60N（1分）答案:（1）30N（2）0.75(3)60N16．(15分)(2011·揭阳高一检测)如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m＝1kg，斜面倾角α＝30°，细绳与竖直方向夹角θ＝30°，光滑斜面体的质量M＝3kg，置于粗糙水平面上．(g取10m/s2)求：(1)细绳对小球拉力的大小；(2)地面对斜面体的摩擦力的大小和方向．【解析】(1)以小球为研究对象受力分析如图甲所示．由平衡条件得F＝mg，Tcos30°＝F（5分）解得T＝（5分）(2)以小球和斜面整体为研究对象受力分析如图乙所示，因为系统静止，所以f＝Tsin30°方向水平向左．（5分）答案:(1)N(2)N，方向水平向左【方法技巧】求平衡问题的六种方法（1）力的合成法物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，方向相反;“力的合成法”是解决三力平衡问题的基本方法.（2）正交分解法物体受到三个或三个以上力的作用时，常用正交分解法列平衡方程求解:Fx合=0,Fy合=0.为方便计算，建立坐标系时以尽可能多的力落在坐标轴上为原则.（3）整体法与隔离法整体法是把两个或两个以上物体组成的系统作为一个整体来研究的分析方法;当只涉及研究系统而不涉及系统内部某些物体的受力和运动时，一般可采用整体法.隔离法是将所确定的研究对象从周围物体(连接体)系统中隔离出来进行分析的方法，其目的是便于进一步对该物体进行受力分析，得出与之关联的力.为了研究系统(连接体)内某个物体的受力和运动情况时，通常可采用隔离法.一般情况下，整体法和隔离法是结合在一起使用的.（4）三角形法对受三力作用而平衡的物体，将力矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的封闭力三角形，进而处理物体平衡问题的方法叫三角形法;力三角形法在处理动态平衡问题时方便、直观，容易判断.（5）相似三角形法物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态，力三角形与题设图中的几何三角形相似，进而力三角形与几何三角形对应成比例，根据比值便可计算出未知力的大小与方向.（6）正弦定理法正弦定理:在同一个三角形中，三角形的边长与所对角的正弦比值相等;同样，在力的三角形中也满足上述关系，即力的大小与所对角的正弦比值相等.一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分.每小题至少一个答案正确，选不全得2分）1．（2011·郑州高一检测）把力F分解为两个不为零的分力,下列分解哪种是不可能的()A.分力之一垂直于FB.两分力在同一直线上,并与F方向相同C.两分力都比F大D.两分力都跟F垂直第5章力与平衡【解析】选D.若力F与两分力共线，力F可以与分力同向，B正确；若F与两分力不共线，则三力围成三角形，根据三角形的三边关系，A、C正确，D错误，选D.2.如图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是()【解析】选C.根据力的合成的三角形定则，A选项合力为2F3，B选项合力为0，C选项合力为2F2，D选项合力为2F3，故选C.3.两个大小分别为F1和F2(F2F1)的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足()A.F2≤F≤F1B.C.(F1-F2)≤F≤(F1+F2)D.(F12-F22)≤F≤(F12+F22)【解析】选C.根据平行四边形定则，合力随两分力夹角的变化而变化，其范围是(F1-F2)≤F≤(F1+F2)，故C正确.4.下列几组共点力分别作用于同一物体上，其中不可能使物体做匀速直线运动的是()A.1N、2N、3NB.1N、3N、