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- 2024-10-08 发布于北京
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《快乐王子》读后感范文
《快乐王子》读后感范文1
这个星期六正好,我在网上看了一本英国赫赫有名的作家“奥斯卡”。王尔得所编的《快乐王子》,被书中的王子和燕子深深的感动了。
故事讲了在一个城市的广场上有一尊快乐王子的雕像,王子的眼睛是蓝宝石的,剑柄上缀着红宝石,全身贴着闪闪发光的金箔,还有一只小燕子陪在他身边。人们都说他是世界是最快乐的王子。一天,王子看见穷人忍饥挨饿,不忍心他们受苦,便让陪伴他的小燕子把蓝宝石、红宝石和金箔都送给了穷人。它把红宝石送给了裁缝,把一颗蓝宝石送给了老乞丐,把另一颗蓝宝石送给卖火柴的小女孩,最后把全身所有金箔都分给了穷人。冬天到了,小燕子冻死,快乐王子太伤心,所以,雕像倒地了,可快乐王子那铅做的心在烈火中却怎么也融化不了。上帝让天使把这座城市珍贵的东西拿来,天使把死去的小燕子和快乐王子那铅做的心拿给了上帝,上帝高兴地说:“你的选择非常正确!”
起初刚开始读时,我只是把它当故事,简单地读了一遍,并没有往深入想。我很纳闷:“快乐王子怎么这么傻?本来好好的样子,多英俊,现在变得丑极了。干嘛要把宝石、金箔送人呢?”
后来慢慢品味,终于明白:外表雍容华贵的王子雕像目睹了所有的贫苦与丑恶,他牺牲自己,而为他们传递快乐的小燕子一次又一次放弃了南飞的机会,他们这样做,都是牺牲了自己,造福别人,虽然是这样,但他们却懂得了快乐的真谛,并永远快乐。
确实,看到故事的结局,快乐很珍贵,想要得到它,就要付出代价,正如快乐王子,用自己的生命换来的仅仅是几个人的快乐,虽不能帮助所有人,但自己却得到了快乐的永恒。
我觉得快乐王子很像我们身边的一种人,那就是老师,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像园丁,辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵;老师就像……同学们,你们想不想做个乐于助人的好心人呢?如果想的话那就动起手来,遇到自己能帮的就帮,不能帮的就尽力吧。最后,让我们一起携手共创美好明天!《快乐王子》读后感范文2
善良是一种美丽,奉献是一种绚丽。今天,读完《快乐王子》,我也明白了什么是善良,什么是奉献。
听到“快乐王子”这个名字时,我在想:他是不是一个很快乐的王子呢?但他并不是一直快乐的。
从前,住在无忧宫中的王子很快乐。他死后,成了一个雕塑。他看到许多穷人在受苦,这个冬天飞来一只小燕子。原本要去埃及的它,在这个寒冷而温暖的冬天,与快乐王子共同帮助了许多需要帮助的人。而最后,那只小燕子为了帮助别人却沉睡在了冬天的城市里。
哪怕最后被扔进火炉里经受火和高温的考验;哪怕永远沉睡在冰冷的地方长眠,小燕子与快乐王子永远是快乐的。他们用自己内心真诚的善良与爱心,帮助了那么多人。让我们知道了善良、爱心是一种美德;是一种能让别人快乐的魔力;也是一种能让自己感到温暖的心灯。同时这也反映了故事中的市长、官员等人物的品质:只追求外表,华而不实、贪婪自私。
最让我开心的`地方是后来善良的小燕子与快乐王子一起在上帝那里过上了幸福、快乐的生活。
或许,他们会在那儿帮助更多的人,和他们一同快乐、一同幸福。
这也让我明白了:奉献是一种多么动人的旋律;是一篇多么感人的诗篇;虽是一个小小的帮助,却能让别人一直感激你。
难怕是在严冬、盛夏,在你最无助的时候,或许那双援助之手给予了你太大的帮助。
奉献吧,让他人得到你传递快乐的同时也能快乐自己;善良吧,真诚的善良才能让别人感动;播洒爱心吧,让你的爱心帮助更多人,让他人知道你是真诚的。
现在回想起以前的那个我,比起会奉献的人还远了许多。所以我会去奉献、去帮助他人。《快乐王子》读后感范文3
暑假里,妈妈给我买了一本外国童话,叫做《快乐王子》。我看了爱不释手,一个暑假中把它反复读了好几遍,觉得和以前我读过的许多童话相比,《快乐王子》要伤感得多,沉重得多。
快乐王子其实是一尊直立在圆柱上的王子的像,“他高高地耸立在城市的上空。他满身贴着薄薄的纯金叶子,一对晶莹的蓝宝石做成的他的眼睛,一颗大大的红宝石嵌在他的剑柄上,灿烂地发着红光。”的确,快乐王子是这样的美,这样的引人注目,人们都以为他很快乐,都认为他是一位天使,但事实上呢?
因为快乐王子高高地耸立在城市的上空,所以他看到了穷裁缝为儿子的高烧发愁,穷青年在寒夜里没有柴火取暖,卖火柴的穷女孩在哭泣……看到这些悲惨的景象,快乐王子是多么地难受。他同情这些受苦受难的人,宁愿牺牲自己,于是在燕子的帮助下,他把红宝石送给了裁缝,使他发热的孩子睡得很甜;他把一对蓝宝石送给了穷青年和小女孩,使他们得到了快乐;他又把身上一片一片的纯金叶子送给了乞丐和饥饿的孩子们,“最后快乐王子的像拆下来送到铸造厂,到后来只剩下一颗铅心”。
可是上帝把这颗铅做的`心和死去的小燕子当作“这个城市里两件最珍贵的东西”,
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