2024秋新北师大版数学七年级上册课件 2 角 第3课时 作一个角等于已知角.pptx

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第3课时作一个角等于已知角;学习目标;课时导入;我们已经知道可以通过移动其中一个角的方法比较两个角的大小。如何移动一个角呢？比如，如何将图（1）中∠AOB移动到图（2）的位置，使OA与O′A′重合？;（1）请你用三角尺、量角器、圆规等工具解决这一问题。

（2）如果只用尺规，如何解决这个问题？请你试一试，并与同伴进行交流。;例1如图，已知∠AOB，用尺规作∠A′O′B′，使∠A′O′B′=∠AOB。;已知∠AOB，∠EO′F，用尺规作图比较它们的大小。你是怎样做的？;随堂小测;2.如图，已知两个角∠1和∠2（∠1∠2），求作这两角的和.;∠2;3.如图，点C在∠AOB的边OB上，用尺规作出了∠BCN=∠AOC，作图痕迹中，弧FG是（）

A．以点C为圆心，OD为半径的弧

B．以点C为圆心，DM为半径的弧

C．以点E为圆心，OD为半径的弧

D．以点E为圆心，DM为半径的弧

;4.已知∠α，∠AOB＝90°，求作∠AOC，使其等于∠α的余角．;小结;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;