【核心素养】人音版三年级上册第4课《牧民新歌》教案.docx

【核心素养】人音版三年级上册第4课《牧民新歌》教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

《牧民新歌》是人音版三年级上册第四课的一首民族器乐曲。这首歌曲以竹笛为主要演奏乐器，展现出牧民在草原上放牧的美好景象，以及他们幸福的生活。通过学习这首歌曲，学生可以了解我国的民族音乐文化，感受不同乐器的音色特点，培养对音乐的欣赏能力。同时，歌曲中的旋律和节奏也适合三年级学生的学习能力，有助于提高他们的音乐技能。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：音乐审美、音乐技能、音乐文化认知。通过学习《牧民新歌》，学生能够感受民族音乐的独特魅力，培养音乐审美能力；掌握简单的音乐节奏和旋律，提高音乐技能；了解竹笛的特点及牧民新歌的背景文化，丰富音乐文化认知。在教学过程中，教师引导学生积极参与、体验、探究，从而提升学生的音乐核心素养。

学情分析

三年级学生对音乐有一定的兴趣和基础，他们已经掌握了基本的音乐知识和简单的音乐技能。在学习《牧民新歌》之前，学生已经学习了民族音乐的基本特点，对民族乐器有了一定的了解。大部分学生能够跟上音乐学习的节奏，积极参与课堂活动。

然而，学生在音乐方面的能力存在差异。部分学生对音乐的感知和理解能力较强，能够较快地掌握新的音乐知识和技能；而部分学生可能对音乐的理解和感悟能力相对较弱，需要教师的耐心引导和重点关注。

此外，学生在课堂行为习惯方面也有所不同。大部分学生能够遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与讨论和实践活动。但也有少数学生可能注意力不集中，容易分心，对课堂学习产生一定影响。

针对这些学情特点，教师在教学过程中应关注学生的个体差异，因材施教，通过生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的音乐素养。同时，教师还需加强课堂管理，引导学生们养成良好的课堂行为习惯，确保课堂教学的顺利进行。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《牧民新歌》的乐谱和相关的理论学习资料。

2.辅助材料：收集草原、牧民生活的图片和视频，以及有关民族乐器竹笛的介绍资料。

3.实验器材：准备若干竹笛供学生尝试演奏，并准备一些简单的打击乐器，以配合歌曲的节奏练习。

4.教室布置：将教室分成若干小组讨论区，并设置一个演示区，以便学生相互交流和学习。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

“同学们，大家好！今天我们要学习一首非常优美的民族器乐曲——《牧民新歌》。这首歌曲描绘了牧民在广袤草原上放牧的美好景象，让我们一起来感受一下草原的壮美和牧民们幸福的生活吧！”

2.探究歌曲背景（10分钟）

“请大家仔细聆听《牧民新歌》，思考一下这首歌曲的旋律和节奏有什么特点？请大家分组讨论，并分享你们的发现。”

学生分组讨论，教师巡回指导。

“现在请各小组代表分享你们的讨论成果。”

各小组代表汇报讨论成果，教师点评并总结：“《牧民新歌》以竹笛为主要演奏乐器，旋律优美、节奏自由，充分展现了民族音乐的独特魅力。接下来，我们深入了解一下竹笛这种乐器。”

3.学习竹笛知识（10分钟）

“请大家观察一下这些竹笛的图片，了解它们的结构和演奏方法。现在请同学们尝试演奏一下竹笛，感受一下它的音色特点。”

学生尝试演奏竹笛，教师巡回指导。

“大家在演奏过程中要注意指法和吹气的技巧。下面我来给大家演示一下竹笛的演奏方法。”

教师示范演奏，学生跟随学习。

4.分析歌曲主题（10分钟）

“请大家再次聆听《牧民新歌》，关注歌曲的主题部分。现在请同学们分成小组，分析一下歌曲的主题旋律，并尝试用打击乐器为歌曲伴奏。”

学生分组分析主题旋律，并用打击乐器为歌曲伴奏。

“现在请各小组代表分享你们的分析成果。”

各小组代表汇报分析成果，教师点评并总结：“《牧民新歌》的主题旋律清新优美，节奏明快。接下来，我们来学习一下这首歌曲的合唱部分。”

5.学习合唱部分（10分钟）

“请大家跟随音乐，尝试演唱《牧民新歌》的合唱部分。在演唱过程中，注意音准和节奏的控制。我现在给大家示范一下合唱部分的演唱。”

教师示范演唱，学生跟随学习。

“大家在演唱过程中要注意音量的控制，保持合唱的和谐。接下来，我们进行合唱练习。”

学生进行合唱练习，教师巡回指导。

6.总结与拓展（5分钟）

“通过今天的学习，我们了解了《牧民新歌》这首民族器乐曲，学会了竹笛的演奏方法，并尝试了合唱部分的演唱。希望大家能够继续热爱民族音乐，不断探索和提高自己的音乐素养。下面请大家课后搜集更多关于民族乐器的资料，下节课分享给大家。”

7.课堂小结（5分钟）

“同学们，今天我们学习了《牧民新歌》这首优美的民族器乐曲，了解了竹笛的演奏方法，并进行了合唱练习。希望大家能够继续努力，不断提高自己的音乐水平。下节课我们再见！”

学生学习效果

1.音乐审美能力：学生们通过聆听和分析《牧民新歌》，对民族音乐有了更深刻的理解，