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关于信息技术说课稿范文集锦8篇--第1页
关于信息技术说课稿范文集锦8篇
信息技术说课稿篇1
各位领导老师大家好!
今天我说课的课题是:文件的好帮手——资源管理器
一、说教材
1、地位:本节课的教材选自大连理工大学出版社出版七年级上学期的信息
技术教材。资源管理器这节是学习Windows98操作系统中最基本部分,真正要成
为一名电脑小管家必须从这里入手,同时作为电脑使用者,必须合理安排和有序
组织自己的软硬资源。
2、教学目标
a、认识资源管理器界面,会在资源管理器中完成文件夹的建立,文件,文
件夹的移动、复制、搜索、删除等操作。
b、在资源管理器中利用多种方法熟悉等
3、教学重点——对资源管理器的理解——学会对文件和文件夹建立、重命
名、删除、移动和复制的多种方法。
教学难点——区分采用鼠标左键拖曳方法在同盘、异盘的差异。
二、说教学方法
1、教法:教师在占用课堂时间较少,采用演示法、讲解法、指导法,以任
务驱动模式达到教学效果。同时,老师在教法中一定要引申出许多问题让学生思
考。因为根据计算机这门学科的特点,老师教的知识在一定时间内会过时,必须
要教会学生学习计算机的方法,让学生学会思考和观察。
关于信息技术说课稿范文集锦8篇--第1页
关于信息技术说课稿范文集锦8篇--第2页
2、学法:从学生上机时间占总课时的70%出发,采用练习法、发现法、观
察法等,本人利用小组制目的是考虑整个班级水平差异,分4小组,在每组
中选出一名电脑较好学生负责这组学生的答疑和管理这组纪律等;这样更能让学
生当堂掌握知识,并且有问题可以及时解决,学生更能发挥主体作用,老师负责
组织教学、检查总体、指导个别等,这样调动课堂气氛,形成竞争氛围,激发学
生热情和对电脑的兴趣。
三、说媒体
1、多媒体网络教室
2、把资源管理器窗口制作成课件进行介绍,及多种方法进行对文件、文件
夹操作以板书形式进行归纳,让学生有直观认识
3、对象:七年级学生、时间:45分钟
四、教学思路和过程分成六步骤
(一)介绍资源管理器——时间8分——以课件形式——老师活动
a、操作系统作为计算机系统资源管理者,既要管理计算机硬件又要管理计
算机软件,Windows系统又是利用什么来管理资源——资源管理器
b、打开资源管理器的多种方法
c、资源管理器作用、功能——非常有序管理自己文件、文件夹,同时对自
己硬件的了解
d、资源管理器窗口与其他窗口的异同点:左边子窗口——体现树型结构,
右边子窗口——展示内容
(二)在资源管理器中对文件和文件夹建立、重命名、移动和复制(采用鼠
标右键)
关于信息技术说课稿范文集锦8篇--第2页
关于信息技术说课稿范文集锦8篇--第3页
——时间4分——老师演示、学生观察
a、文件和文件夹建立、重命名(采用鼠标右键)
b、文件和文件夹移动、复制(区别、鼠标右键方法)
(三)发挥学生主体作用——时间15分
a、(老师指导个别差生)资源管理器打开多种方法及功能和作用
利用右键完成新建、重命名、复制和移动操作
b、发挥小组作用(每组一个任务)
①新建多种方法(如何把文件的扩展名显示和隐藏)
②重命名多种方法
③移动多种方法
④复制多种方法
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