关于信息技术说课稿范文集锦8篇.pdfVIP

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关于信息技术说课稿范文集锦8篇--第1页

关于信息技术说课稿范文集锦8篇

信息技术说课稿篇1

各位领导老师大家好!

今天我说课的课题是:文件的好帮手——资源管理器

一、说教材

1、地位:本节课的教材选自大连理工大学出版社出版七年级上学期的信息

技术教材。资源管理器这节是学习Windows98操作系统中最基本部分,真正要成

为一名电脑小管家必须从这里入手,同时作为电脑使用者,必须合理安排和有序

组织自己的软硬资源。

2、教学目标

a、认识资源管理器界面,会在资源管理器中完成文件夹的建立,文件,文

件夹的移动、复制、搜索、删除等操作。

b、在资源管理器中利用多种方法熟悉等

3、教学重点——对资源管理器的理解——学会对文件和文件夹建立、重命

名、删除、移动和复制的多种方法。

教学难点——区分采用鼠标左键拖曳方法在同盘、异盘的差异。

二、说教学方法

1、教法:教师在占用课堂时间较少,采用演示法、讲解法、指导法,以任

务驱动模式达到教学效果。同时,老师在教法中一定要引申出许多问题让学生思

考。因为根据计算机这门学科的特点,老师教的知识在一定时间内会过时,必须

要教会学生学习计算机的方法,让学生学会思考和观察。

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2、学法:从学生上机时间占总课时的70%出发,采用练习法、发现法、观

察法等,本人利用小组制目的是考虑整个班级水平差异,分4小组,在每组

中选出一名电脑较好学生负责这组学生的答疑和管理这组纪律等;这样更能让学

生当堂掌握知识,并且有问题可以及时解决,学生更能发挥主体作用,老师负责

组织教学、检查总体、指导个别等,这样调动课堂气氛,形成竞争氛围,激发学

生热情和对电脑的兴趣。

三、说媒体

1、多媒体网络教室

2、把资源管理器窗口制作成课件进行介绍,及多种方法进行对文件、文件

夹操作以板书形式进行归纳,让学生有直观认识

3、对象:七年级学生、时间:45分钟

四、教学思路和过程分成六步骤

(一)介绍资源管理器——时间8分——以课件形式——老师活动

a、操作系统作为计算机系统资源管理者,既要管理计算机硬件又要管理计

算机软件,Windows系统又是利用什么来管理资源——资源管理器

b、打开资源管理器的多种方法

c、资源管理器作用、功能——非常有序管理自己文件、文件夹,同时对自

己硬件的了解

d、资源管理器窗口与其他窗口的异同点:左边子窗口——体现树型结构,

右边子窗口——展示内容

(二)在资源管理器中对文件和文件夹建立、重命名、移动和复制(采用鼠

标右键)

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关于信息技术说课稿范文集锦8篇--第3页

——时间4分——老师演示、学生观察

a、文件和文件夹建立、重命名(采用鼠标右键)

b、文件和文件夹移动、复制(区别、鼠标右键方法)

(三)发挥学生主体作用——时间15分

a、(老师指导个别差生)资源管理器打开多种方法及功能和作用

利用右键完成新建、重命名、复制和移动操作

b、发挥小组作用(每组一个任务)

①新建多种方法(如何把文件的扩展名显示和隐藏)

②重命名多种方法

③移动多种方法

④复制多种方法

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