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粤教版七年级下册地理教学工作计划--第1页
粤教版七年级下册地理教学工作计划
粤教版七年级下册地理教学工作计划1
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,高效地
完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务
能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学
生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、教材内容与章节
本学期的教学内容,共计五章,14节:第一章《地球和地图》,第
二章《陆地和海洋》,第八章《天气与气候》,第九章《居民与聚
落》,第十章《发展与合作》。
三、教学目标及要求
1.认识地球形状及大小,会使用地球仪,了解经纬线和经纬度,
能使用经纬线判别方向,能使用经纬度确定位置。
2.认识地球自转和公转及其地理现象和意义,知道天文五带划分
及各带特征。
3.学会使用地图,能读懂等高线地形图,能绘地形剖面图。
4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置,认识海陆变迁,了解板块
学说。
5.知道天气与气候的区别,了解影响气温和降水的因素,了解全
球主要气候及其分布。
6.知道世界三大人种及其分布,了解世界三大宗教。
7.认识世界上的主要国家及划分,了解南南合作和南北对话,知
道世界上的国际性组织——联合国。
四、学情分析
七年级共计六个教学班,每班40余人。任六个教学班的地理教学,
工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生,在小学社会课中,接
触了一些地理知识,但比较零碎。七年级学生将比较系统地学习地理
知识,做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触,学生有
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新鲜感,教师要抓住这一点,上好第一节课,注重培养兴趣,打一个
良好开端。
五、提高教育教学成绩的措施
1.必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力
求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点。
2.关注学生个体差异。在面向全体的同时,进行分层次教学,做
好转化后进生工作。
3.充分发挥教师的主导作用。进行学法指导,和探究性学习,提
高学生思维能力。
4.做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际,引用最新资料,
密切与时代的联系。
5.指导学生开展地理活动,培养学生动手能力和实践能力,寓德
育与教学之中。
六、教学进度安排
第1-2周第一章
第2-4周第二章(第一节和第二节)
第3-6周第三章(第三节和第四节)
第4-8周第三章(第一节和第二节)
第9-10周(复习及期中考试)
第11-12周第三章(第二节、第三节和第四节)
第13-14周第四章
第15-16周第五章
第17-18周复习
第19-20周复习及期末考试
粤教版七年级下册地理教学工作计划2
一、学情分析
从期末检测成绩看,总体上学生对地理知识有了一定的感性认识,
具备了初步的读图、分析、判断的能力,初步掌握了一些基本的地理
知识,及学习地理的方法,对地理的学习有了一定的经验,对世界概
况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地
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