五年级7.3-初步感受数据的随机性市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

;红球多还是黄球多？;不打开盒子看，怎样知道盒子里红球多还是黄球多？说一说吧！;;那就来摸一摸，老师把游戏规则说一下！;完成统计，填写表格。;依据小组统计结果,猜一猜盒子里哪种颜色球多?哪种颜色球少?;;1.想一想，填一填。

盒子里有两种不一样颜色球，笑笑摸了30次，摸球情况以下表。;2.有两个正方体积木，如图。;3.李叔叔设计了一个转盘，上面画出了和两种图案。奇思转了40次，结果如右表。;4.连一连,从下面4个盒子里分别摸出1个球。;5.一盒糖里有1块奶糖和6块巧克力糖,李丽伸手任意摸了1块糖,她摸到什么糖可能性大?摸到什么糖可能性小?;这节课我们一起学习了探索事件可能性大小,判断盒子里哪种颜色球多。;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。