2010-2023历年河南洛阳第一高级中学高二上学期月考语文试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年河南洛阳第一高级中学高二上学期月考语文试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.厚重河南有许多文化符号常常引发我们的联想，请从下列词语中选择一个作话题，仿照示例写一句话。要求句式一致，修辞手法相同。（4分）

龙门石窟???殷墟甲骨?????天子驾六??牡丹燕菜

示例：汴梁菊花，你是姹紫嫣红的邀请信函，用灿烂的笑容抒写诚意，邀四海宾朋到古都游玩。

2.阅读下面的立言文，完成后面题。

新?修?滕?王?阁??记

韩?愈

愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称；及得三王①所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧；系官于朝，愿莫之遂。十四年，以言事斥守揭阳，便道取疾以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬，以天子进大号，加恩区内，移刺袁州。袁于南昌为属邑私喜幸自语以为当得躬诣大府受约束于下执事及其无事且还傥得一至其处窃寄目偿所愿焉至州之七月，诏以中书舍人太原王公②为御史中丞，观察江南西道；洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人，前所不便及所愿欲而不得者，公至之日，皆罢行之。大者驿闻，小者立变。春生秋杀，阳开阴闭，令修于庭户数日之间，而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见，论利害，听命于幕下，而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？则滕王阁又无因而至焉矣！

其岁九月，人吏浃和③，公与监军使燕④于此阁，文武宾士皆与在席。酒半，合辞言日：“此屋不修，且坏。前公为从事此邦，适理新之，公所为文，实书在壁；今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？”公应曰：“诺。”于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者，盖瓦级砖之破缺者，赤白之漫漶不鲜者，治之则已；无侈前人，无废后观。

工既讫功，公以众饮，而以书命愈曰：“子其为我记之！”愈既以未菊磕参见为叹，窃喜载名其上，词列三王之次，有荣耀焉；乃不辞而承公命。其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之。(chujuan.net)

元和十五年十月某日，袁州刺史韩愈记。?

【注】①三王：指写《滕王阁序》的王勃，写《滕王阁赋》的王绪，写《重修滕王阁记》的王仲舒。②中书舍人太原王公：指王仲舒，曾任中书舍人，太原人。③浃和：和睦。④燕：通“宴”。

【小题1】句子中加线的词语的解释，不正确的一项是（）

A．壮其文辞壮：以……为壮，认为……壮美。

B．窃寄目偿所愿焉窃：私下里。

C．公与监军使燕于此阁燕：同“宴”，设宴席。

D．于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者槛：门槛。

【小题2】下列各组句子中，加线的词的意义和用法相同的一组是（）

A．系官于朝访风景于崇阿

B．十四年，以言事斥守揭阳处涸辙以犹欢

C．此屋不修，且坏穷且益坚，不坠青云之志

D．词列三王之次，有荣耀焉觉宇宙之无穷

【小题3】下列对原文有关内容的分析和评价,不正确的一项是（）

A．滕王阁是初唐时高祖之子滕王李元婴官洪州都督时所建，危楼高耸，下临赣江，远览山川，俯瞰城府。后又曾改建，壮丽非凡，独为江南第一。韩愈在此正是以对滕王阁的赞美开始行文的。

B．因为有“壮美之辞”的“序、赋、记”等，作者自然“益欲往一观而读之”，以忘却自己的烦忧。下面笔势一转，却是“系官于朝，愿莫之遂”，并未能如愿前去观赏。

C．末尾“其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之”，作者在叙事之外，又以不尽之言，寄寓了老之将至兴尽而归之意。

D．全篇除用少数文字扼要记叙了滕王阁的修建过程外，几乎全是围绕登阁一事倾诉心向往之而不得偿愿之情，勾起读者去想象滕王阁的美。

【小题4】请将文中画线的句子用∕断开。（3分）

【小题5】将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（每小题5分，共10分）

①而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？

译文：________________________________________________

②今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？

译文：__________________________________________________

3.阅读下面这首宋词，完成后面题。

千秋岁①

秦观

水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。?????????忆昔西池②会，鹓鹭③同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。

[注]①千秋岁：词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池：汴京（今开封）金明池。

③鹓鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。

【小题1】词的开头四句描写了怎样的景象？请简要描述。这四句在全词中有何作用？(5)

【小题2】“春去也，飞红万点愁如海”是传颂千古的名句，请结合全词对其表现手法进行