1.1.4 集合的运算（课件）高一数学（沪教版2020必修第一册）.pptx

沪教版（2020）必修第一册第一章集合与逻辑1.1.4集合的运算

?集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成.问题引入

再看一个校园生活的例子．春申中学高一年级的同学报名参加数学建模社（团）与理学社．这样，除该高一年级的全体同学组成的集合U外，还有参加数学建模社的同学组成的集合A，参加理学社的同学组成的集合B，两个社都参加的同学组成的集合C，两个社中至少参加一个的同学组成的集合D，此外，还有未参加数学建模社的同学组成的集合E，等等.可以看到，集合A、B、C、D、E等都是集合U的子集，集合C是由集合A与B的公共元素组成的，集合D是由集合A与B的所有元素组成的，集合E是集合U中去掉C中的元素后剩下的元素组成的.

在数学上，集合U称为全集，C称为A与B的交集，D称为A与B的并集，E称为A在全集U中的补集.本节我们要从已知的集合出发，通过“交、并、补”的运算得到新的集合.

定义对于两个给定两个集合A和B，由既属于A又属于B的所有元素组成的集合，叫做A与B的交集，记作A∩B（读作“A交B”）。可以用文氏图直观地反映A∩B的四种不同情况.表示形式：A∩B={x|x?A且x?B}交集(1)表示集合A与B既有公共元素又都有非公共元素的情况，此时阴影部分A∩B既是A的真子集又是B的真子集．(2)表示集合A是B的子集的情况，此时A∩B＝A；（3）A∩B＝A（B）;(4)表示集合A与B没有公共元素的情况，此时A∩B=?.A(B)

根据交集的定义和图示，填写交集的性质。A∩BB∩A；(A∩B)∩CA∩(B∩C)；A∩A=；A∩?=?A=；想一想？如果A?B，那么A∩B===A∩?A

1．判断正误.（1）A∩B是一个集合．()（2）A∩B是由属于A且属于B的所有元素组成的集合．()（3）若A∩B=B,B≠⑦,则B中的每个元素都属于A．()练一练???

例题1．若集合A={x-3x4}，B={x∣x2}，则A∩B=.变式．设集合A={1,3,5,7,9},B={x∣2≤x≤5}，则A∩B=.{x2x4}{3，5}分析：将集合A、B的在数轴上表示出来，观察其公共部分。

思考：观察下面的例子，你能发现集合之间有什么关系吗？①A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6};②A=｛x|x是有理数｝，B=｛x|x是无理数｝，C=｛x|x是实数｝集合C是由所有属于集合A或所有属于集合B的元素组成的.并集

我们可以把两个已知集合的所有元素放在一起组成一个新的集合.定义由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与B的并集,记作A∪B（读作“A并B”），即A∪B＝｛x｜x∈A或x∈B｝.

例题2设A={4,5,6,8}，B={3,5,7,8}，求A∪B.解：A∪B={4,5,6,8}∪{3,5,7,8}={3,4,5,6,7,8}注意：集合元素的互异性，公共元素在并集里只出现一次.例题3设集合A={x|-1x2}，B={x|1x3}，求AUB．解：A∪B={x|-1x2}∪{x|1x3}={x|-1x3}. -10123利用数轴可以直观地分析本题两个集合的关系

交流思考由交集的文氏图的四种情况，你是否能总结出补集的文氏图表示？A(B)(1)表示集合A与B既有公共元素，又都有非公共元素，此时A和B都是A∪B的真子集；(2)表示集合A是B的子集，此时A∪B＝B；（3）A∪B＝A（B）；(4)表示集合A与B没有公共元素，此时和(1)类似，A和B都是A∪B的真子集.

根据并集的定义和图示，填写并集的性质。=AAB

例题4．已知集合A={1，2，3}，B={3，4，5}，则A∪B=..变式1．已知集合A=(0,2)，B=(1,3)，则A∪B=.变式2．已知集