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老年人认知康复训练技术考核试卷

考生姓名：__________答题日期：_______年__月__日得分：_________判卷人：_________

一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.认知康复训练主要针对以下哪种能力？（）

A.语言能力

B.运动能力

C.认知能力

D.情绪管理能力

2.以下哪种方法不是老年人认知康复训练的常用方法？（）

A.记忆训练

B.注意力训练

C.情绪调节训练

D.唱歌跳舞

3.下列哪项不是认知康复训练中注意力训练的内容？（）

A.数字记忆广度测试

B.连线测试

C.数字排序

D.音乐欣赏

4.以下哪种情况不适合进行认知康复训练？（）

A.轻度认知障碍

B.中度认知障碍

C.重度认知障碍

D.患有严重阿尔茨海默病

5.下列哪种训练方法主要用于提高老年人的记忆力？（）

A.复述训练

B.空间定位训练

C.分类训练

D.连线训练

6.认知康复训练中，哪种训练方法有助于提高老年人的执行功能？（）

A.视觉搜索训练

B.语言理解训练

C.问题解决训练

D.情绪识别训练

7.以下哪项不是认知康复训练的目标？（）

A.提高注意力

B.提高记忆力

C.降低焦虑水平

D.提高社交技能

8.下列哪种方法适用于老年人认知康复训练的初期阶段？（）

A.复杂问题解决训练

B.简单注意力训练

C.高强度记忆力训练

D.高难度语言理解训练

9.认知康复训练过程中，对于老年人的进步应如何评估？（）

A.仅与同龄人比较

B.仅与治疗前比较

C.同时与同龄人及治疗前比较

D.不需要评估

10.以下哪种情况不是认知康复训练的适应症？（）

A.脑卒中后认知障碍

B.脑外伤后认知障碍

C.糖尿病引起的认知障碍

D.严重抑郁症

11.认知康复训练中，对于注意力障碍的老年人，以下哪种方法较为有效？（）

A.提高工作记忆训练

B.提高执行功能训练

C.提高语言理解训练

D.提高空间定位训练

12.以下哪个不属于认知康复训练的范畴？（）

A.记忆力训练

B.注意力训练

C.情绪调节训练

D.生活技能训练

13.在进行认知康复训练时，以下哪种做法是错误的？（）

A.训练难度逐渐增加

B.训练时间逐渐延长

C.忽视老年人的个体差异

D.鼓励老年人积极参与

14.以下哪种训练方法有助于改善老年人的视空间能力？（）

A.数字排序训练

B.连线测试

C.语言理解训练

D.音乐欣赏

15.认知康复训练中，以下哪种方法可用于提高老年人的社会交往能力？（）

A.角色扮演

B.注意力训练

C.记忆力训练

D.问题解决训练

16.以下哪种情况不适合进行认知康复训练？（）

A.轻度阿尔茨海默病

B.中度阿尔茨海默病

C.重度阿尔茨海默病

D.脑卒中后轻度认知障碍

17.认知康复训练中，以下哪种方法有助于改善老年人的情绪调节能力？（）

A.记忆力训练

B.注意力训练

C.情绪识别训练

D.逻辑推理训练

18.以下哪种训练方法主要用于提高老年人的执行功能？（）

A.数字排序训练

B.语言理解训练

C.问题解决训练

D.空间定位训练

19.在认知康复训练过程中，以下哪种做法是正确的？（）

A.不断更换训练方法

B.完全按照训练计划进行

C.根据老年人的反馈调整训练计划

D.忽视老年人的需求和兴趣

20.以下哪种评估方法适用于认知康复训练的效果评估？（）

A.问卷调查

B.观察法

C.病史收集

D.实验室检测

二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）

1.老年人认知康复训练的目的是什么？（）

A.提高日常生活能力

B.改善认知功能

C.降低社交活动的参与度

D.增强自我照顾能力

2.以下哪些方法可以用于老年人认知康复训练？（）

A.记忆力游戏

B.语言交流练习

C.肢体运动

D.视觉艺术创作

3.认知康复训练中，哪些训练可以提升老年人的语言能力？（）

A.命名练习

B.朗读训练

C.会话技能训练

D.数学计算练习

4.以下哪些因素可能会影响老年人认知康复训练的效果？（）

A.训练的频率

B.训练的难度

C.老年人的健康状况

D.训练环境

5.在进行认知康复训练时，哪些做法是恰当的？（）

A.尊重老年人的意愿

B.根据老年人能力调整训练难度

C.忽视老年人的情绪反应

D.鼓励家庭成员参与

6.以下哪些情况下，老年人可能需要认知康复训练