新时代大学生劳动教育智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江农业经济职业学院.pdfVIP

新时代大学生劳动教育智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江农业经济职业学院.pdf

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新时代大学生劳动教育智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江农业经济职业学院--第1页

第一章测试

1.劳动是发生在()之间的活动。

A:人与社会

B:人与自然界

C:人与自已

D:人与人

答案:B

2.《辞海》对劳动力的定义为“人的劳动能力,即人所具有的能运用于劳动过程

的()的总和。”

A:简单劳动和复杂劳动

B:生产力和生产关系

C:体力和脑力

D:价值和使用价值

答案:C

3.劳动教育有承载的主体与客体之分:教育主体主要是()。

A:政府

B:企业

C:学生

D:老师

答案:D

4.劳动是()的源泉。

A:价值

B:友谊

C:生命

D:财富

答案:AD

5.整体优化学校课程设置,将劳动教育纳入职业院校、普通高等学校人才培养

方案,形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。

()

A:错

B:对

答案:B

6.劳动是推动人类经济发展、社会进步的主要力量。()

A:错

B:对

答案:A

7.劳动教育的主体和客体之间是相互影响、相互作用的双向互动关系。()

A:对

B:错

答案:A

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8.职业院校开设劳动专题教育必修课,不少于32学时。()

A:错

B:对

答案:A

9.学校要发挥在劳动教育中的主导作用。()

A:错

B:对

答案:B

10.劳动的意义体现在哪些方面?()

A:劳动创造了人类社会

B:劳动创造了人本身

C:劳动创造了美好生活

答案:ABC

第二章测试

1.“劳动最伟大”这是从()角度出发认识劳动、认识劳动的本质与价值。

A:创造精神

B:创造物质财富

C:创造世界历史和人类本身

答案:C

2.按照马克思主义劳动价值理论,人类的第一个历史活动就是()。

A:改造自然界的活动

B:社会关系生产

C:生产物质生活本身

答案:C

3.马克思主义关于劳动的论述主要体现三大观点,即()。

A:劳动实践论

B:劳动解放论

C:劳动价值论

D:劳动本质论

答案:ACD

4.劳动是马克思主义用以分析人类历史发展的核心范畴之一。()

A:对

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