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小学二年级上学期教师家访登记表--第1页
教师家访登记表
(2015—2016学年上学期)
家访时间:2015.10.15家访形式:面谈
班级学生姓名家长姓名联系电话家庭住址
二(4)班
语文
家访教师林老师教师身份班主任任教英语
姓名欧老师副班主任学科
家访内容
1.学生在校情况(对学生的评语):
你是个听话、懂礼貌的孩子,见到老师你总会热情向老师问好,当老师给你帮助
时,你总会向老师道谢,老师喜欢这样懂礼貌的孩子。老师希望你在课堂上能积极发
言,大胆地说出自己的想法,这样会让你变得更加自信,自信是成功的第一秘诀哦,
加油吧,相信自己是最棒的!
2.学生在家学习、生活等情况:
该生能自主学习,乐于学习,能书写比较慢,经常在家长的不断提醒下才能在规定的
时间内完成学习任务。
3.家长对学校、教师的意见和建议:
希望老师能更多的关注该生,加强学生行为规范教育,严格规范学生的行为。
4.教师对该学生家长的服务承诺:
做到关心尊重学生,严格要求学生,耐心教育学生。
5.通过家访教师对学生的情况做出分析:
该生是一个非常好动的男孩,与家长也多次反映过这个问题。他很聪明,成绩也很好,但常
常管不住自己,上课很少能坐得住,要么东张西望,要么手中拿着玩具摆弄,要么与邻桌耳语几
句,要么头低下不知在想什么。老师让思考问题,他张口就说。他口头表达能力很强,也很会办
事,但缺少静下心来独立思考的能力,这就影响了其做题的质量。
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小学二年级上学期教师家访登记表--第1页
小学二年级上学期教师家访登记表--第2页
教师家访登记表
(2015—2016学年上学期)
学校:家访时间:2015.10.15家访形式:面谈
班级学生姓名家长姓名联系电话家庭住址
二(4)班
语文
家访教师教师身份班主任任教英语
姓名副班主任学科
家访内容
1.学生在校情况(对学生的评语):
老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕
脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力;老师要谢谢你,因为你是老
师的得力助手。老师为你而骄傲,希望你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,这样你会更加优秀。
2.学生在家学习、生活等情况:
该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些
家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。但书
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