主持与播音专业教学计划.pdf

《播音与节目主持》专业

人才培训方案及实施性教学计划

（最新专业代码：140300）

一、招生对象与学制

1．招生对象：初中毕业生或同等学历者

2．学制：三年（第三年顶岗实习）

3．学习形式：全日制（脱产）

4．办学层次：中专

二、培养目标与业务范围

（培养目标）

本专业培养德、智、体全面发展具有广播电视学，新闻传播学，语言文学以及艺术、

音乐、美学等学科知识与能力，能在广播电台，电视台，各传媒机构（广告公司、文化

宣传部门、艺术演艺中心、影视制作公司等）等单位从事广播型新闻传播学及语言学的

专门人才。

（业务范围）

毕业后可以到县级以上广播电台、电视台从事日常新闻节目和各类节目的播音与主

持，并能参与采编，编，播，摄，制合一的制作过程，同时还能在各传媒机构、电视制

作中心、广告公司、企事业单位、文化宣传部门担任电视专题片、广告片的配音及各类

娱乐节目的主持与制作。

三、知识结构、能力与素质结构

（一）知识结构

1.掌握政治理论和科学文化基础知识。

2.掌握文化理论知识。

3.掌握语音学基本知识、播音发声学基本知识。

4.掌握广播电视即兴口语表达基本知识、广播播音主持艺术。

5.掌握电视播音主持艺术基本知识、语言文学及艺术、新闻传播学等学科。

6.掌握职业道德规范、就业和创业知识。

（二）能力结构

1、人才培养模式：综合素质+职业素质+毕业证书。

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学生在校学习期间，必须获得两个或两个以上的综合素质证书（计算机等级证书；

全国英语等级证书；普通话测试等级证书；汽车驾驶证书），各科考试成绩合格者可颁

发学历证书。

2、一个与本专业有关的职业技能资格证书。（普通话测试等级证书）

3、身体健康，达到国家达到国家青少年体育锻炼标准以上标准。

（三）素质结构

1．具有良好的思想道德和职业道德

有稳定正确的政治方向和科学的人生观、价值观；有较强的民主、法制的意识；有

热爱祖国、热爱艺术事业的思想；有良好的职业道德习惯。

2．具有良好的文化修养

具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，具有一定的心理学、教育学、

卫生学等基础知识。

3．具有良好的身体素质

具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育

锻炼和生活卫生习惯。

4．具有良好的心理素质

具有积极向上的生活态度和实事求是的科学精神、有健全的人格和良好的心理素质。

5．具有良好的人际关系

具有良好的协调和交往能力，掌握一定的交往技能和交往艺术，具有合作意识。

四、课程设置和教学要求

（一）

公共课

1、德育（最新德育教学大纲）

中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。必修课包括职业生涯规划、职业

道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。心理健康作为选修课纳入德育课

课程体系。

职业生涯规划：使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业

理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业

素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

职业道德与法律：帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，

陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活

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和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用

法的公民。

经济政治与社会：引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建

设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色

社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。

哲学与人生：使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高

学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学

生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定

思想基础。

2、语文