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2024年级英语教师个人工作计划
一、学好理论知识,更新教学观念,提高自身素质
新时期的英语教学又有了新的要求,为了适应这种新形势,不被
淘汰,力争成为学者型的教师,在理论学习方面需要做到以下几点:
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,要围绕减
负、素质教育、创新教育等热点问题,结合教学实践,通过专题学习
和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育
观和学生观。
2、要坚持通读二、三种英语教学刊物,及时了解英语教学的动态
和英语教改趋势,开拓视野拓宽英语改革思路;同时,结合自己的教学
实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的英语教学
内功,从而更好地适应素质教育对英语教师所提出的更高的要求。
3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定
学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。
4、认真研读一本教育专著,做好读书笔记,勤于思考,并做到学
以致用。
二、努力抓好教学常规,改革教学方式,提高教学效率
抓课堂教学常规的落实,英语学科教学质量的全面提高,关键是
落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,
课堂教学是主阵地,必须做好以下几点:
第1页共9页
1、要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变
学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的英语课堂教学模式,研究和
设计科学、新颖、活泼、开放型的英语课堂教学模式;
2、英语课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯
和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照
顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;
努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高英语课堂教学效率。
3、对于新教材的备课资料和学生学习资料做好收集和整理的工
作,提高教学质量。
4、认真研读《英语课程标准》,对本册教材进行分析,加深对教
材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备好每一节
课。
5、在狠抓双基的基础上,想方设法扩大学生知识面,正确引导学
生看课外书。
6、让学生在学习中能坚持认真倾听教师或同学的发言,能积极参
与课堂讨论,发表自己的见解,能对自己和他人做出较适当的评价,
有初步的合作意识,能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写
整洁等良好习惯,促进学生全面发展和终身发展。
三、加强与本组内教师的交流学习,进一步提升自己的教育教学
水平和自身素质
第2页共9页
以参加集中学习,培训和自学自研相结合为主要形式,进一步深
入领会课改精神,加深对入领会课改精神,加深对课程标准课程标准的理解,正确把握本年级的教学要
求,以课改理论指导教学实践,认真及时进行反思,提高课改理论水
平。
1、积极参加省,市,区,校各级的课改培训和学习,夯实自己的
理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自
己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为;
2、积极参加校本教研,按时参加学校和科组组织的教研学习,听
课,评课,交流,讨论,座谈等活动,集思广益,博采众长。
3、积极开展集体备课活动,明确教学的重点难点,对疑难问题进
行探讨;
4、认真研究教材,制作教学课件。
5、认真及时反思自己的教学行为,每月作好教学总结和每周做好
课后反思。
6、认真撰写论文,争取有一篇论文获得省级以上奖励或者发表。
7、利用网络进行网上教研和教学交流。
2024年级英语教师个人工作计划(二)
在高考已经进入了倒计时,时间紧,任务重的前提下,基于如何
在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识,学习新知识,查漏补缺,
归纳总结,从而在高考中取得好成绩这一目标考虑,我制定如下工作
计划:
第3页共9页
一、指导思想和总体工作目标
与学校一致,争取能更好地完成预期目标。
二、注重学生的思想动态,采用多种方法,积极调动学生以饱满
的精神状态投入到学习当中。
⑴对于有学习方法有问题的学生,适当谈心,找到误区,
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