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2023年“微课”评比活动实施方案
一、背景介绍
近年来,随着互联网技术的快速发展,微课已经成为了教育
领域中的新宠,其灵活、便捷的特点受到了广大教育工作者和学
生的喜爱。为了进一步推动微课的发展,激发教育工作者的创造
力和学生的学习热情,本次评比活动旨在以竞赛的形式推广优质
微课,提升教育教学水平。
二、评比目标
1.发掘和推广优秀的微课资源,促进教育教学的创新。
2.激励教育工作者积极参与微课的开发和应用。
3.提高学生的学习效果和学习兴趣,推动学生自主学习。
三、评比内容
1.微课内容:重在创意和实用性,涵盖各个学科领域,注重
培养学生的实际能力。
2.微课设计:包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手
段等,注重教育教学理论与实践相结合。
3.微课制作:包括音频、视频、图片等多媒体元素的制作,
注重视觉与听觉的刺激,提高学生的学习兴趣。
4.学生反馈:考虑学生的喜好和学习效果,采集学生的评价
和反馈意见,提高微课的质量。
四、评比流程
第1页共4页
1.提出评比主题:确定本次评比活动的主题,如“创新教育
理念下的微课应用”。
2.发布评比通知:通过校园网、教育平台等渠道发布评比通
知,并规定参评者的资格和参评要求。
3.微课提交:参评者根据评比要求,制作和提交微课作品。
4.初评筛选:由专业评委对参评的微课作品进行初步筛选,
评选出优秀微课。
5.全面评审:经初评筛选出的微课作品进入全面评审环节,
由专业评委对微课的各项内容进行综合评判。
6.公示评选结果:公示获奖微课名单,并奖励获奖教师和学
生。
7.优秀微课推广:通过教育平台、培训班等途径推广优秀微
课,让更多的教师和学生受益。
五、评审标准
1.微课内容是否切合实际需求和学科特点。
2.微课设计是否符合教育教学原理和方法。
3.微课制作是否符合美学规范和学生的心理偏好。
4.学生对微课的学习效果和学习兴趣的反馈意见。
六、奖项设置
1.一、二、三等奖:评审得分排名前三的微课获得一等奖、
二等奖、三等奖。
2.创新奖:评审认为具有创新特色的微课获得创新奖。
第2页共4页
3.人气奖:通过学生投票选出的最受欢迎微课获得人气奖。
4.优秀教师奖:获奖的微课背后的教师获得优秀教师奖。
七、保障措施
1.评委团队:由教育专家、教育从业者组成,确保评审的专
业性和公正性。
2.评审标准:制定科学合理的评审标准,确保评审的公正性
和客观性。
3.评审流程:严格按照评审流程进行评定,确保评审结果的
公正。
4.外部监督:邀请社会公众、家长和学生参与评选过程,提
供监督意见。
八、活动宣传
1.利用校园网、教育平台等渠道发布评比通知。
2.利用微信、微博等社交媒体进行活动宣传。
3.设立海报、展板等宣传展示点,展示获奖微课和优秀教
师。
九、活动效果评估
1.定期进行评比活动效果评估,针对问题进行改进。
2.分析参评者和学生的评价和反馈意见,提高评比活动的质
量。
十、预算安排
第3页共4页
1.奖金:根据评审结果,为获奖微课和优秀教师提供一定的
奖金激励。
2.宣传费用:用于宣传海报、展板等宣传材料的制作和发
布。
十一、总结
本次“微课”评比活动的实施方案以激发教育工作者的创造
力和学生的学习热情为核心目标,通过评选和推广优秀微课资
源,进一步推动微课的发展,提高教育教学水平,促进学生自主
学习。希望本方案能为2023年“微课”评比活动的顺利开展提供
有效的指导和支持。
第4页共4页
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