高中化学_共价键教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

共价键

【教学目标】

知识与技能：

1、理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成

2、通过学生对离子键和共价键的认识与理解，培养学生的抽象思维能力；

3、通过电子式的书写，培养学生的归纳比较能力

过程与方法：培养学生从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法

情感态度与价值观：通过共价键形成过程的分析，培养学生怀疑、求实、创新的精神

【教学重点】

共价键的形成及特征

【教学难点】

用电子式表示共价分子的形成过程

【教学过程】

【复习】复习离子键，原子、离子、分子的电子式以及离子化合物的形成过程的书写。

【引言】我们知道钠在氯气中燃烧学生成氯化钠分子，它是由钠离子和氯离子间的静电作用

形成的。那我们在初中学习过的共价化合物HCl的形成和NaCl一样吗？H和Cl在点

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燃或光照的情况下，H和C